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Modalidad de presentación: póster
Sección:
Investigación, cuidados enfermeros y diversidad cultural

 

 

 

REF.: 106
País: España

Estudio cualitativo sobre el aprendizaje por imitación relacionado con la conducta alimentaria
María Laura Ocaña Notario, Isabel Navarri Ramos, Esperanza Martínez Torres, Azahara Reyes Lacalle, Carol Miguel García

Correspondencia: Av. Marques de Sant Mori 151-157 esc.A 5º2ª, 08914 Badalona, Barcelona (España)

Rev Paraninfo digital, 2007: 2

Cómo citar este documento

Ocaña Notario, María Laura; Navarri Ramos, Isabel; Martínez Torres, Esperanza; Reyes Lacalle, Azahara; Miguel García, Carol. Estudio cualitativo sobre el aprendizaje por imitación relacionado con la conducta alimentaria. Rev Paraninfo Digital, 2007; 2. Disponible en: <http://www.index-f.com/para/n2/106.php> Consultado el 17 de Agosto del 2022

 

RESUMEN

La Bulimia Nerviosa es un trastorno de conducta alimentaria que se caracteriza por episodios repetitivos en los que se come exageradamente y luego se hace uso de conductas compensatorias inapropiadas. Puede desarrollarse por la combinación de condiciones psicológicas interpersonales y sociales, problemas familiares y de relaciones pueden contribuir al desarrollo de estos desórdenes, por lo que es importante destacar la relación familiar, ya que es el primer modelo de referencia que toman los niños.
El objetivo general de éste estudio es comprender la posible influencia de los padres con trastorno bulímico en la integración de los modelos alimentarios de los hijos. La comprensión de dicho fenómeno permitiría desarrollar programas e intervenciones enfermeras, teniendo en cuenta las percepciones, significados y representaciones simbólicas de los propios actores.
La metodología de investigación es la cualitativa fenomenológica y el tipo de muestreo es el muestreo teórico. Para la generación de la información se utilizan las técnicas de entrevista en profundidad y grupo focal, y el análisis de datos se lleva a cabo mediante el Método de Comparación Constante.
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