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Presencia 2005 jul-dic; 1(2)

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  Presencia 2005 jul-dic; 1(2)

Manuscrito recibido: 03.11.05
Manuscrito aceptado: 14.11.05

Revisiones 

Marco europeo, una realidad inminente. Integración de los estudios de enfermería en el espacio europeo de educación superior

Maria Dolors Burjalés Martí1, Roser Ricomá Muntané2, Loreto Maciá Soler3, David Ballester Ferrando4
1Profesora Titular. Departamento de Enfermería. Universidad Rovira i Virgili. 2Profesora Titular. Departamento de Enfermería. Directora de la E.U.E de la Universidad Rovira i Virgili. 3Profesora Titular. Departamento de Enfermería. Directora de la E.U.E. de la Universidad de Alicante. 4Profesor Titular. Departamento de Enfermería. Director de la E.U.E. de la Universidad de Girona.
Correspondencia:
M.Dolors Burjalés Martí. Escuela Universitaria de Enfermería. Universidad Rovira i Virgili. C/ Avda. de Roma, 17. 43005 Tarragona, España.

Cómo citar este documento:
Burjalés Martí MD, Ricomá Muntané R, Maciá Soler L, Ballester Ferrando D. Marco europeo, una realidad inminente. Integración de los estudios de enfermería en el espacio europeo de educación superior. Presencia 2005 jul-dic;1(2). Disponible en <http://www.index-f.com/presencia/n2/20articulo.php> [ISSN:1885-0219] Consultado el


Resumen
Marco europeo, una realidad inminente. Integración de los estudios de enfermería en el espacio europeo de educación superior 

Abstract
European framework, an imminent reality. Integration of the studies of nursing in the european space of higher education

El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) nos plantea un cambio en la estructura de las titulaciones que permitirá nuestra evolución académica y profesional. Comprender la implicación que los cambios legislativos según los RD 55/2005 y 56/2006 de formación de Grado, Postgrado/Master y Doctor tienen en nuestra formación, es un paso esencial para poder seguir el proceso de integración en el EEES. Nuestro objetivo es aportar información y clarificar todos aquellos aspectos relacionados con el nuevo marco legislativo y con el futuro de nuestra formación.

Palabras claves: Espacio Europeo de Educación Superior, Formación Académica, Grado, Master y Doctorado.

The European Area of Higher Education (EAHE) raises a change to us in the structure of the degrees that will allow our academic and professional evolution. To understand the implication that the legislative changes according to the RD 55/2005 and 56/2006 of formation of Degree in Spain, Master and Doctorate have in our formation, is an essential step to be able to follow the process of integration in the EAHE. Our objective is to contribute information and to clarify all those aspects related to new legislative area and the future of our formation.

Key words: European Area of Higher Education, Academic Formation, Degree, Masters and Doctorate.


 

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