ENTRAR            

		ARTIGO ORIGINAL
		Validacão teórica de escala de atitudes das enfermeiras sobre direitos da criança em terapia intensiva* Elena Araujo Martinez,1 Isabel Cristina dos Santos Oliveira,2 Ana Carolina Monnerat Fioravanti Bastos,3 Pedro Paulo Pires dos Santos,4 Tania Vignuda de Souza,5 Juliana Rezende Montenegro Medeiros de Moraes6 1Doutora em Enfermagem. Enfermeira da Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica do Instituto Fernandes Figueira da Fundação Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: elena.araujo.martinez@gmail.com 2Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento Médico-Cirúrgica da EEAN/UFRJ. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: chabucris5@gmail.com 3Doutora em Psicologia e Neurociências. Professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal Fluminense (UFF) - Polo Universitário de Rio das Ostras. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: ana@fioravantiana.org 4Doutor em Psicologia.Professor do Departamento de Psicologia da UFF - Polo Universitário de Rio das Ostras. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: ppires85@gmail.com 5Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil da EEAN/UFRJ. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: tvignuda2013@gmail.com 6Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil da EEAN/UFRJ. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: jumoraes333@gmail.com Recebido: 25 de agosto de 2016 Aprovado: 20 de março de 2017 *Artigo extraído da tese - Os direitos da criança na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica: atitudes das enfermeiras, apresentada ao Programa de Pós-Graduação e Pesquisa da Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil, em 2015.
Cómo citar este documento
Martinez, Elena Araujo; Oliveira, Isabel Cristina dos Santos; Bastos, Ana Carolina Monnerat Fioravanti; Santos, Pedro Paulo Pires dos; Souza, Tania Vignuda de; Moraes, Juliana Rezende Montenegro Medeiros de. Validacão teórica de escala de atitudes das enfermeiras sobre direitos da criança em terapia intensiva. Texto Contexto Enferm, oct-dic 2017, 26(4). Disponible en <https://www.index-f.com/textocontexto/2017/26404p.php> Consultado el

Resumo Objetivo: construir e validar o conteúdo teórico da escala de atitudes das enfermeiras frente aos direitos da criança na unidade de terapia intensiva pediátrica. Método: estudo metodológico que descreve a construção e validação teórica da escala mediante revisão bibliográfica, análise semântica e validação de conteúdo por juízes/enfermeiros, utilizando o coeficiente de validade de conteúdo e coeficiente de correlação intraclasse. Resultados: a Escala de Atitudes das Enfermeiras frente aos Direitos da Criança na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica foi validada por 15 enfermeiros especialistas na área da saúde da criança, distribuídos pelas cinco regiões do Brasil, e ficou composta por 99 itens, distribuídos pelas dimensões dos componentes cognitivo, afetivo e comportamental da atitude. O coeficiente de validade de conteúdo de cada dimensão foi de 0,91, 0,86 e 0,89, respectivamente, e o coeficiente de correlação intraclasse final da escala de r=0,76. Conclusão: a Escala apresentou evidências de validade de conteúdo e os itens abordaram as atitudes das enfermeiras na prática assistencial em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica, o que permitirá a avaliação dos direitos da criança hospitalizada. Descritores: Enfermagem pediátrica/ Criança hospitalizada/ Unidades de terapia intensiva pediátrica/ Direitos da criança/ Atitude/ Validade dos testes.   Resumen Validación teórica de escala de actitudes de las enfermeras sobre derechos de la niñez en terapia intensiva Objetivo: construir y validar el contenido teórico de la escala de actitudes de las enfermeras frente a los derechos de la niñez en la unidad de terapia intensiva pediátrica. Método: estudio metodológico que describe la construcción y validación teórica de la escala mediante revisión bibliográfica, análisis semántico y validación de contenido por jueces/enfermeros, utilizando el coeficiente de validez de contenido y coeficiente de correlación intraclase. Resultados: la Escala de Actitudes de las Enfermeras frente a los Derechos de la Niñez en la Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica fue validada por 15 enfermeros especialistas en el área de la salud del niño, distribuidos por las cinco regiones de Brasil, y quedó compuesta por 99 ítems, distribuidos por las dimensiones de los componentes cognitivos, afectivos y conductuales de la actitud. El coeficiente de validez de contenido de cada dimensión fue de 0,91, 0,86 y 0,89, respectivamente, y el coeficiente de correlación intra-clase final de la escala de r = 0,76. Conclusión: la Escala presentó evidencias de validez de contenido y los ítems abordaron las actitudes de las enfermeras en la práctica asistencial en Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica, lo que permitirá la evaluación de los derechos del niño hospitalizado. Descriptores: Enfermería pediátrica/ Niño hospitalizado/ Unidades de terapia intensiva pediátrica/ Derechos del niño/ Actitud/ Validez de las pruebas.   Abstract The oretical validity of the nursing attitude scale regarding the rights of children under intensive care Objective: build and validate the theoretical content of a nursing attitude scale regarding child rights in pediatric intensive care units. Method: methodological study describing the construction and theoretical validation of the scale through a bibliographical review, semantic analysis and content validation by experts/nurses, employing the content validity coefficient and the intraclass correlation coefficient. Results: the Nursing Attitude Scale regarding Rights of Children in Pediatric Intensive Care Units was validated by 15 nursing specialists in the child health field, distributed throughout Brazil's five regions. It comprises 99 items, distributed among the cognitive, affective and behavioral components of attitudes. The content validity coefficients for each dimension were 0.91, 0.86 and 0.89, respectively, and the final intraclass correlation coefficient for the scale was r=0.76. Conclusion: the scale presented content validity evidence and the items addressed the attitudes of nurses when practicing care at pediatric intensive care units, which will enable the evaluation of the rights of hospitalized children. Descriptors: Pediatric nursing/ Hospitalized child/ Pediatric intensive care unit/ Child advocacy/ Attitude/ Test validation.   Referências 1. Kelly M, Jones S, Wilson V, Lewis P. How children's rights are constructed in family-centred care: a review of the literature. J Child Health Care [Internet]. 2012 Jun [cited 2015 Feb 10]; 16(2):190-205. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22363046 2. Costa TS, Morais AC. Child hospitalization: child living from graphical representations. J Nurs UFPE [Internet]. 2017 Jan [cited 2017 Feb 05]; 11(Suppl. 1):358-67. Available from: https://www.revista.ufpe.br/revistaenfermagem/index.php/revista/article/view/10524/pdf_2394 3. Andrade RD, Santos JS, Pina JC, Furtado MCC, Mello DF. Integrality of actions among professionals and services: a necessity for child's right to health. Esc Anna Nery [Internet]. 2013 [cited 2015 Nov 20]; 17(4):772-80. Available from: https://dx.doi.org/10.5935/1414-8145.20130023 4. Caleffi CCF, Rocha PK, Anders JC, Souza AIJ, Burciaga VB, Serapião LS. Contribution of structured therapeutic play in a nursing care model for hospitalised children. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 2016 Jun [cited 2017 Feb 05]; 37(2):e58131. Available from: https://dx.doi.org/10.1590/1983-1447.2016.02.58131 5. Pontes EP, Couto DL, Lara HMS, Santana JCB. Nonverbal communication in the pediatric intensive care unit: perception of the multidisciplinary team. REME - Rev Min Enferm [Internet]. 2014 Jan-Mar [cited 2016 Jan 15]; 18(1):152-7. Available from: https://www.reme.org.br/exportar-pdf/915/v18n1a12.pdf 6. Majdalani MN, Doumit MA, Rahi AC. The lived experience of parents of children admitted to the pediatric intensive care unit in Lebanon. Inter J Nurs Stud [Internet]. 2014 Feb [cited 2016 Jan 15]; 51(2):217- 25. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j. ijnurstu.2013.06.001 7. Mortensen J, Simonsen BO, Eriksen SB, Skovby P, Dall R, Elklit A. Family-centred care and traumatic symptoms in parents of children admitted to PICU.Scand J Caring Sci [Internet]. 2015 Sep [cited 2016 Jan 15]; 29(3):495-500. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25236928 8. Silva ACO, Santos DMA, Silva DCM, Sousa FGM, Lima HRFO, Moura MRLA. Identifying the needs of support, safety, information, proximity and comfort of families of children hospitalized. Rev Enferm UFPI [Internet]. 2014 [cited 2016 Feb 10]; 3(2):42-8. Available from: https://www.ojs.ufpi.br/index.php/reufpi/article/viewFile/1700/pdf 9. Rodrigues AC; Calegari T. Assistance humanization in pediatric intensive care unit: perspective of nursing staff. REME - Rev Min Enferm [Internet]. 2016 [cited 2017 Feb 05]; 20:e933. Available from: https://www.dx.doi.org/10.5935/1415-2762.20160003 10. Angelo M, Prado SI, Cruz AC, Ribeiro MO. Nurses' experiences caring for child victims of domestic violence: a phenomenological analysis. Texto Contexto Enferm [Internet]. 2013 Jul-Set [cited 2016 Aug 23]; 22(3):585-92. Available from: https://www.scielo.br/pdf/tce/v22n3/en_v22n3a03.pdf 11. Manole EJE. Constituição Federal. Atualizada até a EC n. 95/2016. 9ª ed. São Paulo (SP): Manole, 2017. 12. Nucci GS. Estatuto da Criança e do Adolescente / Comentado: Em busca da Constituição Federal das Crianças e dos Adolescentes. 3ª ed. São Paulo (SP): Gen/Forense, 2017. 13. Brasil. Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente. Resolução n. 41, de 13 de outubro de 1995: dispõe sobre os direitos da criança e do adolescente hospitalizados. Resoluções, junho de 1993 a setembro de 2004. Secretaria Executiva do Conanda [Internet]. Brasília (DF): Secretaria Especial dos Direitos Humanos; 2004 [cited 2015 Nov 05]. Available from: https://dh.sdh.gov.br/download/resolucoes-conanda/res-1-a-99.pdf 14. Lira SFL. O desrespeito aos direitos das crianças e adolescentes no ambiente hospitalar. Univ JUS Brasília [Internet]. 2010 Jul-Dez [cited 2016 Mar 22]; 21(1):129-43. Available from: https://www.publicacoesacademicas.uniceub.br/index.php/jus/article/view/675 15. Bisogni S, Aringhieri C, McGreevy K, Olivini N, Lopez JRG, Ciofi D, et al. Actual implementation of sick children's rights in Italian pediatric units: a descriptive study based on nurses' perceptions. BMC Medical Ethics [Internet]. 2015 May [cited 2016 May 18]; 13:16-33. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25964120 16. Amaral LFP, Calegari T. Humanization of nursing care for the family at the pediatric intensive care unit. Cogitare Enferm [Internet]. 2016 Jul-Sep [cited 2017 Feb 06]; 21(3):. Available from: https://dx.doi.org/10.5380/ce.v21i3.44519 17. Mattsson J, Forsner M, Castrén M, Arman M. Caring for children in pediatric intensive care units: an observation study focusing on nurses' concerns. Nurs Ethics [Internet]. 2013 Aug [cited 2015 Nov 30]; 20(5):528-38. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23329781 18. Halal GMAE, Piva JP, Lago PM, Halal MGE, Cabral FC, Nilson C, et al. Parents' perspectives on the deaths of their children in two Brazilian paediatric intensive care units. Int J Palliat Nurs [Internet]. 2013 [cited 2016 Jan 26]; 19: 495-502. Available from: https://www.magonlinelibrary.com/doi/abs/10.12968/ijpn.2013.19.10.49519. Rodrigues A, Assmar EML, Jablonski B. Psicologia social. 32ª ed. Petrópolis (RJ): Vozes; 2015. 20. Polit DF, Beck CT, Hungler BP. Fundamentos de pesquisa em Enfermagem: avaliação de evidências para a prática de enfermagem. 7ª ed. Porto Alegre (RS): Artmed; 2011. 21. Pasquali L, organizador. Instrumentação psicológica: fundamentos e oráticas. Porto Alegre (RS): Artmed; 2010. 22. Medeiros, RKS, Júnior MAF, Pinto DPSR, Vitor AF, SantosVEP, Barichello E. Pasquali's model of content validation in the Nursing researches. Rev Enf Ref [Internet]. 2015 Feb [cited 2016 May 06]; serIV(4):127-35. Available from: https://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0874- 02832015000100014&lng=pt. 23. Hernández-Nieto, RA. Contributions to Statistical Analysis. Mérida (VE): Universidad de Los Andes; 2002. 24. Shrout PE, Fleiss JL. Intraclass correlation: uses in assessing rater reliability. Psychol Bull [Internet]. 1979 [cited 2016 May 10]; 86(2):420-8. Available from: https://www.aliquote.org/cours/2012_biomed/biblio/Shrout1979.pdf 25. IBM. SPSS Statistics for Windows, Version 23.0. Armonk (US): IBMCorp; 2015. 26. Tucker LR, MacCallum RC. Exploratory factor analysis. Unpublished manuscript, Columbus (US): Ohio State University; 1997. 27. Hair J, Black W, Babin B, Anderson R, Tatham R. Multivariate Data Analysis. 7th ed. Upper Saddle River (NJ): Pearson Educational; 2010. 28. Cohen RJ, Swerdlik ME, Sturman ED. Testagem e avaliação psicológica: introdução a testes e medidas. 8a ed. Porto Alegre (RS): AMGH; 2014. 29. Pasquali L. Psicometria: teoria dos testes na psicologia e na educação. 5ª ed. Petrópolis (RJ): Vozes; 2013.

	RECURSOS CUIDEN		RECURSOS CIBERINDEX		FUNDACION INDEX		GRUPOS DE INVESTIGACION
	CUIDEN CUIDEN citación REHIC Revistas incluidas Como incluir documentos Glosario de documentos periódicos Glosario de documentos no periódicos Certificar producción		Hemeroteca Cantárida El Rincón del Investigador Otras BDB Campus FINDEX Florence Pro-AKADEMIA Instrúye-T		¿Quiénes somos? RICO Red de Centros Colaboradores Convenios Casa de Mágina MINERVA Jóvenes investigadores Publicaciones Consultoría		INVESCOM Salud Comunitaria LIC Laboratorio de Investigación Cualitativa OEBE Observatorio de Enfermería Basada en la Evidencia GED Investigación bibliométrica y documental Grupo Aurora Mas de Investigación en Cuidados e Historia FORESTOMA Living Lab Enfermería en Estomaterapia CIBERE Consejo Iberoamericano de Editores de Revistas de Enfermería