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TEMPERAMENTVM ISSN 169-6011

 

 

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Obras históricas da enfermagem: Memória e identidade da Escola de Enfermagem da USP

Genival Fernandes de Freitas,1 Neide Bombeiro Filet,2 Yuka Saheki,2 Isabel Cristina Calherani,2 Sonia Maria Gardim,2 Juliana Akie Takahashi2
1Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil. 2Biblioteca da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil

Manuscrito recibido el 27.3.2014
Manuscrito aceptado el
30.6.2014

Temperamentvm 2014; 19

 

 

 

Cómo citar este documento

Freitas, Genival Fernandes de; Filet, Neide Bombeiro; Saheki, Yuka; Calherani, Isabel Cristina; Gardim, Sonia Maria; Takahashi, Juliana Akie. Obras históricas da enfermagem: Memória e identidade da Escola de Enfermagem da USP. Temperamentvm 2014, 19. Disponible en <https://www.index-f.com/temperamentum/tn19/t1901.php> Consultado el

 

Resumo

Objetivo: Fazer a seleção das obras históricas da enfermagem existentes no acervo da Biblioteca Wanda de Aguiar Horta; identificar aquelas que necessitavam de restauração bem como criar um catálogo online que possibilite o acesso ao público interessado na temática.
Metodologia: Trata-se de um estudo de natureza histórico-social, que teve as seguintes etapas: seleção, restauração, inserção dos dados em planilha eletrônica e, finalmente, a disponibilização.
Resultados: A organização dos dados resultou em 17 áreas temáticas, distribuídas da seguinte maneira: Cuidados de Enfermagem (27); Ensino de Enfermagem (41); Atenção à Saúde (5); Escolas de Enfermagem (35); História da Enfermagem (140); Educação em Enfermagem (29); Legislação de Enfermagem (45); Currículo de Enfermagem (23); Bibliografias de Enfermagem (5); Serviços de Enfermagem (27); História das Mulheres (6); Relatos da Escola de Enfermagem da USP (8); Enfermagem Obstétrica. (1); Enfermagem na Saúde Pública (1); Enfermagem Psiquiátrica (2); Enfermagem em Dermatologia (1); Enfermagem Ortopédica (1), totalizando 397 obras ditas especiais, pois retratam bem a consolidação das práticas de enfermagem, seu ensino e gestão em saúde.
Conclusão: A preservação documental e difusão da memória e história da enfermagem constituem marco muito importante para a formação de uma identidade coletiva dos profissionais e do coletivo social sobre as práticas de enfermagem.
Palavras chave: História da enfermagem/ Catálogo online/ Memória e documentação.

 

Abstract (Historical books in nursing: Memory and Identity, School of Nursing, University of São Paulo)

Objective: To make a selection of nursing historical work belonging to "Wanda de Aguiar Horta" Library; identify the ones to be repaired as well as create an online catalog which provides access to the public who are interest on the matter.
Methods: It´s a social-historical study which includes the following steps: selection, refurbishment, insertion of dates on its electronic table as well as availability.
Results: The data organization comprises 17 subjects as following described: Nursing care (27), Nursing teaching (41), Health care (5) Nursing schools (35), Nursing history (140), Nursing education (29), Nursing legislation (45), Nursing curriculum (23), Nursing bibliography (5) Nursing services (27), Women´s history (6), USP Nursing School reports (8), Obstetric nursing (1), Public health nursing (1), Psychiatric nursing (2), Dermatology nursing (1), Orthopedic nursing (1), totalizing 397 special works which describes the consolidation of nursing practices its teaching and managing in health.
Conclusions: Its documental preservation, nursing´s history and memory diffusion marks an important point regarding professional collective identity formation as well as social collective regarding nursing practices.
Key-words: Nursing history/ Online catalog/ Memory and documentation.

 

Resumen (Obras históricas de la enfermería: Memoria e identidad de la Escuela de Enfermería de la Universidad de São Paulo)

Objetivo: Hacer la selección de obras históricas de personal de enfermería existente en el acervo de la biblioteca Wanda de Aguiar Horta; identificar aquellas que necesitan restauración, así como crear un catálogo en línea que proporciona acceso a todo el público interesado en el tema.
Metodología: Este es un estudio de carácter histórico y social, que tenía los siguientes pasos: selección, la restauración, la introducción de datos electronicamente y, finalmente, la liberación.
Resultados: La organización de los datos resultó en 17 áreas temáticas, distribuidas de la siguiente manera: Enfermería (27); Educación en Enfermería (41); Cuidado de la Salud (5); Escuelas de Enfermería (35); Historia de la Enfermería (140); Educación en Enfermería (29); Legislación, Enfermería (45); Curriculum de Enfermería (23); Bibliografías de Enfermería (5); Servicios de Enfermería (27); Historia de las Mujeres (6); Informes de la Escuela de Enfermería (8); Enfermería Obstétrica. (1); Enfermería en Salud Pública (1); Enfermería Psiquiátrica (2); Enfermería Dermatología (1); Enfermería Ortopédica (1), por un total de 397 especiales de estas obras, así como retratar la consolidación de la práctica de enfermería, la enseñanza y la gestión de la salud.
Conclusión: La preservación y difusión de la memoria y la historia de la enfermería son elementos importantes para la formación de una identidad colectiva del grupo profesional y social de las prácticas de enfermería.
Palabras clave: Historia de la enfermería/ Catálogo online/ Memoria y documentación.

 

Referências

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Fouquet C (1977). Histoire des mères du Moyen Age à nos jours. Montreal: Collection Pluriel.

Knibiehler Y, Leroux-Hugon V, Dupont-Hess O, Tastayre Y (1984). Cornettes et blouses blanches: les infirmièresdans la societé française. Paris: Hachette.

Moreira A, Porto F, Freitas GF, Campos PFS (2009). Ibero-American Symposium on History of Nursing: new perspectives of intelectual production in the history of nursing. Revista da Escola de Enfermagem da USP; 43(N. esp. 2): 1352-1356.

Oguisso T, Freitas GF, Takashi MH (2013). Edith de Magalhães Fraenkel: o maior vulto da Enfermagem brasileira. Rev. Esc Enferm USP; 47(5): 1227-1234

Silva Junior OC (2011). Pesquisa documental. In Oguisso T, Campos PFS, Freitas GF. Pesquisa em história da enfermagem. São Paulo: Manole; 339-362.

Vasconcelos LFFL (2013). O património documental da Escola Superior de Enfermagem de Lisboa: Fundo Escola de Enfermagem de Artur Ravara. In Resumo do 1º Simpósio Internacional de História de Enfermagem. Lisboa: ANHE; 104-105.

 

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