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ENTREVISTAS

Marina Acosta Vázquez: enseñar la enfermería clínica

Rosa María Ostiguín Meléndez
Profesora de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, México

Manuscrito incluido el 16.03.2004  

Archivos de la Memoria 2004; 1

Cómo citar este documento

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Las razones por las que elegí a este informante responden a que se trata de una de las pioneras de la escuela y de las pocas maestras que aun continúan participando en la formación de enfermeros en el primer año, el resto de las profesoras de primer año pertenecen a otras generaciones muy posteriores a la de la Mtra. Acosta. Ella representa una época de la enfermería y de la escuela. Esta entrevista es importante, precisamente porque la informante representa toda una época y una forma de aprender y por tanto de enseñar a la enfermería. En muchas ocasiones, en reuniones de academia, se ha comentado que es una persona poco accesible a las recomendaciones y los alumnos se expresan de ella como inflexible; mientras que las profesoras "jóvenes son mejores", sin embargo el conocer los factores que influyeron en su formación, permiten comprender cómo la enseñanza es reflejo de la historia personal de cada profesor y por consecuencia de cada alumno. La temática donde considero se circunscribe esta entrevista está precisamente en la enseñanza clínica de la enfermería o, mejor dicho, en el aprendizaje de la clínica en enfermería, ya que si consideramos la premisa de que el hombre es síntesis social, ella misma es producto y reflejo de "esa historia". Además la enseñanza clínica es uno de los puntos mas álgidos de la formación de licenciados en enfermería en México, ya que existe la posición de que la clínica es la clave para el desempeño de la enfermera. Por otro lado en México [seguir leyendo].

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