Ahora puedes aumentar la repercusión de tus trabajos publicados

Curso
COMO ESCRIBIR Y PUBLICAR EN REVISTAS CIENTIFICAS CON IMPACTO

Fechas

14 a 16 de julio de 2011 (15 de agosto de 2011 para el módulo a distancia)

Horas lectivas

Créditos

Solicitada acreditación a la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía

Coordinación

Plazas

Matrícula

130 euros (reducciones: 10% a suscriptores de Ciberidex, 5 % a miembros de entidades concertadas)
Incluye desayuno y almuerzo de trabajo, y alojamiento en habitación compartida en los establecimientos concertados por la organización

Acreditación

Plazo

5 de julio de 2011 (o hasta cubrir las plazas)

Dirigido

A profesionales de la salud y disciplinas afines interesados en desarrollar habilidades para comunicar con eficacia resultados de investigación, experiencias clínicas, proyectos de trabajo, etc, a través de la publicación de trabajos en revistas científicas con impacto

Objetivos

1. Aumentar las posibilidades de aceptación de artículos en revistas de alto impacto científico
2. Conocer el significado del Factor de Impacto en las revistas científicas y sus utilidades
3. Conocer los criterios editoriales en la revisión de artículos y estrategias de selección de las revistas con mayor impacto
4. Adquirir habilidades para mejorar las dotes de redacción y elaboración de trabajos científicos
5. Conocer los principales sistemas de normalización del lenguaje científico a nivel internacional
6. Aprender a estructurar los trabajos en función de los tipos de artículos más usuales en las revistas científicas
7. Conocer estrategias para aumentar la repercusión social del artículo, dentro de la ética científica

Módulo práctico

Para beneficiarse de los créditos CFC los participantes deberán presentar un trabajo consistente en la revisión crítica de un artículo publicado en una revista científica con impacto.
Atención: aquellos trabajos que sean considerados óptimos por el equipo de profesores podrán proponerse para publicación en alguna de las revistas de la Hemeroteca Digital Cantárida.

Metodología

La realización del curso en condiciones residenciales persigue favorecer la interacción pedagógica de los alumnos entre sí y con los profesores, creando un ambiente de continuidad que permite la inmersión plena en una temática como la redacción científica, que requiere además de conocimientos en el aula, del entrenamiento en habilidades personales. Durante las sesiones plenarias, la metodología se basará en exposiciones teóricas, que se complementan con sesiones conjuntas en grupos simultáneos por afinidad temática, donde a través de ejercicios prácticos los participantes podrán despertar su sentido crítico ante los diferentes formatos de comunicación científica escrita y adiestrarse en las principales técnicas de comunicación aplicadas al contexto científico.
El módulo práctico pretende prolongar el periodo de aprendizaje utilizando metodología de tutorización a distancia, para lo cual se contará con el campus digital de la Fundación Index, donde los participantes podrán disponer del material de apoyo (diapositivas, documentos recomendados, direcciones web a sitios relacionados, lugares de consulta, etc), guías de trabajo y ejercicios de autoevaluación, así como herramientas para la comunicación con los profesores y entre los propios alumnos.

Criterios de prioridad

Ante la demanda que está teniendo esta actividad, hemos establecido unos criterios de prioridad que se utilizarán para realizar la selección definitiva:
1. Solicitantes vinculados a la redacción de revistas científicas, con especial mención a revistas incluidas en los repertorios Cantárida, Cibere o Scielo.
2. Solicitantes que hayan publicado con anterioridad artículos en revistas científicas o presentado comunicaciones en eventos científicos