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		REFLEXÃO
		Cuidado centrado na família no contexto da criança com deficiência e sua família: uma análise reflexiva Maria Angélica Marcheti Barbosa,1 Maria Magda Ferreira Gomes Balieiro,2 Myriam Aparecida Mandetta Pettengill3 1Doutoranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Professora Assistente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Mato Grosso do Sul, Brasil, E-mail: mamarcheti@brturbo.com.br. 2Doutora em Enfermagem. Professora Adjunto da Escola Paulista de Enfermagem da UNIFESP. São Paulo, Brasil, E-mail: mmfgbalieiro@unifesp.br. 3Doutora em Enfermagem. Professora Adjunto da Escola Paulista de Enfermagem da UNIFESP. São Paulo, Brasil, E-mail: mpettengill@unifesp.br Recebido em 8 de novembro de 2010 Aprovação final em 8 de julho de 2011 Texto Contexto Enferm 21(1): 194-199
Cómo citar este documento
Barbosa, Maria Angélica Marcheti; Balieiro, Maria Magda Ferreira Gomes; Pettengill, Myriam Aparecida Mandetta. Cuidado centrado na família no contexto da criança com deficiência e sua família: uma análise reflexiva. Texto Contexto Enferm, ene-mar 2012, 21(1). Disponible en <https://www.index-f.com/textocontexto/2012/21-194.php> Consultado el

Resumo Trata-se de uma reflexão teórico-filosófica sobre a perspectiva do Cuidado Centrado na Família e a prática da equipe de saúde no cuidado à criança deficiente e sua família. O nascimento de uma criança com deficiência provoca uma crise que atinge toda a família, abalando sua identidade, estrutura e funcionamento. A família se vê despreparada para enfrentar ou lidar com esse novo modo de ser família, pois o filho deficiente representa a quebra de expectativas, a alteração de papéis e a não-continuidade da família. O Modelo de Cuidado Centrado na Família pode oferecer subsídios para fortalecer a família, estimulando seu potencial e promovendo seu empoderamento. Embora esse modelo reconheça a família como unidade de cuidado, há uma lacuna entre o conhecimento teórico e a aplicação na prática clínica pelo profissional de saúde, revelando a necessidade de ampliar estudos que apontem direções sobre como realizar a transferência de conhecimento. Palavras chave: Enfermagem familiar/ Crianças com deficiência/ Cuidados de enfermagem.   Abstract Family-centered care in the context of children with disabilities and their families: a reflective review This theoretical-philosophical study addresses Family-Centered Care and the practice of healthcare teams in caring for children with disabilities and their families. The birth of a child with a disability brings about a crisis that affects the entire family, shaking its identity, structure, and functioning. Family members find themselves unprepared to cope with or manage this new way of being a family; the child with a disability does not meet expectations, there is change of roles, and families may even break apart. The Family-Centered Care Model can support strengthening of the family, encouraging their potential, and promoting empowerment. Although this model recognizes the family as a unit of care, a gap remains between theoretical knowledge and its application into clinical practice by health professionals, revealing the need for further research to indicate a means to transfer knowledge of this kind. Key-words: Family nursing/ Disabled children/ Nursing care.   Resumen Cuidado centrado en la familia en el contexto de los niños con discapacidades y sus familias: una revisión reflexiva Es una reflexión teórico-filosófica sobre la perspectiva del Cuidado Centrado en la Familia con la práctica del equipo de salud en el cuidado al niño con discapacidad y su familia. El nacimiento de un niño con discapacidad provoca una crisis que perjudica toda la familia, con problemas para su identidad, estructura y funcionamiento. La familia se muestra sin preparación para enfrentar ese nuevo modo de verse familia, pues el hijo representa una experiencia traumática que puede alterar el estado emocional entero de los miembros. Las presuposiciones del Cuidado Centrado en la Familia pueden fortalecer a la familia, estimular su potencial y promover el fortalecimiento familiar en su trayectoria con el hijo. Aunque con las presuposiciones del Cuidado Centrado en la Familia se reconozca a la familia como la unidad de cuidado, una laguna se observa entre el conocimiento teórico y de aplicación en la práctica clínica por los profesionales de salud, revelando la necesidad de ampliar los estudios que indiquen caminos hacia la transferencia de conocimientos. Palabras clave: Enfermería de la familia/ Niños con discapacidad/ Atención de enfermería.

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