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		EXPERIENCIAS
		Modelo de Practica Profesional de Enfermería Clínica Universidad de Navarra: marco para el desarrollo de la práctica enfermera Carmen Rumeu-Casares,1 Cristina Oroviogoicoechea,1,4 Dorothy A. Jones,2 Maribel Saracíbar-Razquin3,4 (1) Clínica Universidad de Navarra. Pamplona, España. (2) Boston College William F. Connell School of Nursing. Masachusetts, Estados Unidos. (3) Departamento de Enfermería de la persona adulta. Facultad de Enfermería. Universidad de Navarra. Pamplona, España. (4) Instituto de Investigación Sanitaria de Navarra (IdiSNA). Pamplona, España Manuscrito recibido el 28.3.2017 Manuscrito aceptado el 19.1.2018 Tesela [Rev Tesela] 2017; 22
Cómo citar este documento
Rumeu-Casares, Carmen; Oroviogoicoechea, Cristina; Jones, Dorothy A.; Saracíbar-Razquin, Maribel. Modelo de Practica Profesional de Enfermería Clínica Universidad de Navarra: marco para el desarrollo de la práctica enfermera. Tesela [Rev Tesela] 2017; 22. Disponible en <https://www.index-f.com/tesela/ts22/ts11379.php> Consultado el

Resumen Es preciso desarrollar entornos de la práctica que permitan realizar un trabajo de enfermería acorde a sus objetivos y capacitación, y a las necesidades de salud de las personas/familias. Las organizaciones están desarrollando modelos de práctica profesional de enfermería (MPPE), para empoderar a sus enfermeras y mejorar la calidad de sus intervenciones. Se presenta el MPPE de la Clínica Universidad de Navarra. Su estructura y valores están basados en el Modelo de relación interpersonal entre la enfermera y la persona/familia cuidada, obtenido de la investigación. Además, se han identificado y definido las características del entorno de la práctica profesional enfermera. La implicación más importante de su definición y desarrollo tiene que ser la mejora de la práctica de enfermería y de la relación que las enfermeras establecen con la persona/familia. Este hecho está asociado con una satisfacción de las enfermeras y de las personas/familia y de los resultados obtenidos. Palabras clave: Conocimiento disciplinar/ Entorno de la práctica profesional/ Innovación en el cuidado/ Modelo de práctica profesional/ Reconocimiento magnet/ Relación enfermera-persona/familia/ Relación investigación y práctica profesional		Abstract (Clínica Universidad de Navarra Nursing Professional Practice Model: framework for the development of nursing practice) According to the needs of patients and families there is a demand to develop practice environments that may allow nurses to practice to the full extent of their scope of practice. Organizations are fostering Nursing Professional Practice Models to empower nurses and improve the quality of their interventions. In this paper the Nursing Professional Practice Model of Clinica Universidad de Navarra is introduced. The structure and values of the model are centered in the Interpersonal Relationship Model between the nurse and the patient/family cared, that aroused from research. The characteristics of the professional practice environment have been identified and defined. The main point of the definition and development of the model is the improvement of nursing practice and the relationship nurses stablish with their patients and families. This fact relates to nursing satisfaction, patients/families satisfaction and improved outcomes. Key-words: Disciplinary knowledge/ Professional practice environment/ Care innovation/ Professional practice model/ Magnet accreditation/ Nursing-patient-family relationship/ Research and professional practice
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