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		OPINIONES
		Las dimensiones conceptuales del conocimiento y su adaptación teórica al conocimiento enfermero Lourdes Farrerons-Noguera Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España Manuscrito aceptado el 03.08.2007 Tesela [Rev Tesela] 2007; 2
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Farreons Noguera, Lourdes. Las dimensiones conceptuales del conocimiento y su adaptación teórica al conocimiento enfermero. Tesela [Rev Tesela] 2007; 2. Disponible en <https://www.index-f.com/tesela/ts2/ts6550.php> Consultado el

Resumen El trabajo que se presenta tiene como fin dar a conocer la adaptación teórica del modelo enfermero dentro de las denominadas "dimensiones conceptuales del conocimiento". Estas dimensiones, una vez analizadas, nos permiten ver cómo encaja el conocimiento enfermero generado, basándonos en la realidad actual de la organización sanitaria, y la adaptación del conocimiento en el mismo. De las cuatro dimensiones conceptuales estudiadas, la estratégica, la epistemológica, la sistémica y la ontológica, constatamos que el conocimiento enfermero es susceptible de ser analizado y valorado de igual forma a otros conocimientos en el ámbito sistémico y estratégico. No obstante, en el ámbito epistemológico y ontológico, el conocimiento enfermero presenta peculiaridades a tener en cuenta a la hora de gestionar los recursos humanos enfermeros. Palabras clave: Enfermería; gestión; gestión del conocimiento; dimensiones conceptuales del conocimiento.		Abstract (The Conceptual Dimensions of Knowledge and their Theoretical Adaptation to Nurse's Knowledge) The main aim of this work is to show the theoretical adaptation of the nurse model in the so called "Conceptual Dimensions of Knowledge". Once they have been analysed, these dimensions let us see how the generated nursing knowledge, based in the current reality of the sanitary organisation, fits with the adaptation of knowledge on it. Of the four conceptual studied dimensions, the strategic, the epistemiologic, the systemic and the ontologic, we see that knowledge of the nurse can be analysed and assessed in the same way than any other knowledge of the systemic and strategic environments. However in the epistemiologic and ontologic environments the knowledge of the nurse has some characteristics that must be taken into ac count for managing the nurse human resources. Key words: Nursing; management; knowledge management; conceptual dimensions of knowledge.

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