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Enfermer�a Universitaria ISSN: 1655-7063

 

 

 

ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN

 

 

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Análisis del tipo de publicación y áreas del conocimiento de Enfermería en la evaluación interna de la Revista Enfermería Universitaria 2007-2011

C.L. Balseiro-Almario,a F. Sacristán-Ruíz,b G. Ponce-Gómez,a S. Hernández-Rosas,b R. Esquivel-Escobarc
aUnidad de Investigación, División de Estudios de Posgrado, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México, México D.F., México. bSistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México, México D.F., México. cPasante de Enfermería, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, Universidad Nacional Autónoma de México, México D.F., México

Manuscrito recibido en 25 septiembre 2013
M
anuscrito aceptado en 10 diciembre 2013

Enferm Universitaria -Mex- 2014; 11(1): 19-23

 

 

 

Cómo citar este documento

Balseiro-Almario, CL; Sacristán-Ruíz, F; Ponce-Gómez, G; Hernández-Rosas, S; Esquivel-Escobar, R. Análisis del tipo de publicación y áreas del conocimiento de Enfermería en la evaluación interna de la Revista Enfermería Universitaria 2007-2011. Enferm Universitaria -Mex-, 2014 https:// ene-mar, 11(1). Disponible en <https://www.index-f.com/reu/11/11103.php> Consultado el

 

Resumen

Introducción: Analizar las publicaciones de una disciplina determinada permite evaluar su avance o consolidación en la construcción del conocimiento, identificar las áreas de interés de los propios investigadores y aquellas que requieren de fomento.
Objetivo: Analizar el tipo de artículo y áreas del conocimiento en los artículos publicados en la Revista Enfermería Universitaria en el periodo 2007-2011.
Material y métodos: El diseño metodológico fue de corte cuantitativo, transversal, descriptivo. Se evaluó el tipo de artículos publicados y las áreas del conocimiento de Enfermería. La muestra de estudio fue el total de artículos publicados durante los años 2007 a 2011.
Resultados: Respecto al tipo de artículos producidos: el 45.9% fueron de investigación, 21.8% de innovación para la práctica, 8.3% de revisión y 7.5% de docencia. En cuanto a las áreas de conocimiento se publicaron en mayor medida artículos de aspectos metodológicos, relacionados con la enseñanza-aprendizaje y con la administración-gestión.
Conclusiones: El predominio, en cuanto a tipo, de artículos de investigación pudiera considerarse un avance en esta área, aunque es preciso continuar mejorando este indicador. Además se requiere apoyar a profesionales de Enfermería del área clínico-asistencial para que incursionen en la investigación y publicación de aspectos vinculados a su práctica cotidiana.
Palabras clave: Evaluación/ Indicadores bibliométricos/ Tipo de artículos/ Áreas del conocimiento/ Enfermería/ México.

Abstract
Publication type and nursing knowledge areas analysis as part of the internal assessment of Enfermería Universitaria Journal, 2007-2011

Introduction: Analyzing a determined discipline's publications allows an assessment of its development or consolidation towards knowledge construction, and an identification of the researchers' areas of interest, as well as those which require further impulse.
Objective: To analyze the study type and knowledge areas of the published articles of Enfermería Universitaria Journal during the period 2007-2011.
Material and methods: The study was quantitative, transversal, and descriptive. The article type and nursing knowledge areas of the journal publications from 2007 to 2011 were assessed.
Results: Regarding the study types, 45.9% were identified as research, 21.8% as practice innovation, 8.3% as revision, and 7.5% as academic. Regarding the areas of knowledge, most published articles were related to methodological, teaching-learning, and managerial aspects.
Conclusions: An interesting finding was the proportion of research articles published. Moreover, supporting nursing professionals within the clinical-assistance areas to conduct and publish research studies related to their practices is also suggested.
Key-words: Assessment/ Bibliometric indicators/ Article types/ Knowledge areas/ Nursing/ Mexico.

 

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