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Resumo

Decorridos 17 anos sobre a passagem do plano nacional único de formação em Enfermagem para um plano de estudos (PE) por instituição, importa analisar as semelhanças e diferenças actualmente existentes entre os PE, bem como a comparação com o plano único nacional que vigorou até 1989 e o proposto pela Directiva 2005/36/CE. No final são apresentadas algumas sugestões, quer quanto à clarificação da terminologia a utilizar quer quanto à construção de um PE.
Palavras chave: Enfermagem, escolas, educação.
 

Abstract
The unity to diversity: the plans to study the Graduate Course in Nursing

After 17 years from the passage from only one national plan of studies in Nursing, for a plan of studies (PE) for each institution, it imports to analyse the similarities and the differences existing at present between different PE´s, as well as to compare with the only one national plan that was used up to 1989 and the proposed for the Directive 2005/36/CE. In the end we present some suggestions, for the clarification of the terminology to use, and for the construction of plan of studies.
Key-words: Nursing, schools, education.
 

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