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RESUMEN

Introducción: Problema: El trastorno bipolar provoca un deterioro marcado en la calidad de vida. Hipótesis: La implementación  de un Programa Psicoeducativo Grupal dirigido a pacientes con trastorno bipolar aumentará la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS).
Objetivos: Identificar el nivel de funcionamiento físico, psicológico, social y el grado de bienestar de los pacientes, analizar las variables sociodemográficas y clínicas relacionadas con la calidad de vida en el trastorno bipolar, identificar el nivel de calidad asistencial  percibido durante la aplicación del programa y dotar a los  pacientes de los recursos para un mejor manejo de la enfermedad.
Metodología: Diseño: Ensayo clínico aleatorio simple ciego. Muestra: Seleccionada a partir de la población con trastorno bipolar de un Área de Salud determinada. Variables: Intervención: Programa Psicoeducativo Grupal y  reuniones grupales no estructuradas. Resultado: CVRS y calidad asistencial percibida. Explicativas: clínicas y sociodemográficas. Instrumentos de medida: Cuestionario de Salud SF-36 v2 estándar, Cuestionario de Satisfacción del Paciente, autodiseñado atendiendo al modelo SERVPERF, y Valoración de Enfermería. Análisis estadístico: Se realizará un análisis de regresión lineal para la CVRS y otro para la calidad asistencial percibida y la medida del efecto se calculará mediante la diferencia de medias de ambos grupos.

Conclusión principal. La prevalencia del trastorno bipolar sigue una tendencia al alza y se ha puesto de manifiesto que la calidad de vida de estos pacientes se ve mermada en tal grado que afecta a su vida familiar, social y laboral.
Si se confirmara la hipótesis, los servicios de salud mental deberían considerar la implantación de la psicoeducación grupal como tratamiento psicoterapéutico complementario en los Centros de Salud Mental, ya que cumplen la función de ser los más fácilmente accesibles. Es un tratamiento de bajo coste por ser limitado en el tiempo e impartirse en grupo. Y, se pondrían de manifiesto las variables clínicas y sociodemográficas predictivas de la calidad de vida en el trastorno bipolar una vez se realice el análisis de los datos.

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