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RESUMEN

Una decisión difícil que aún siendo meditada no deja de ser menos dolorosa: delegar el cuidado principal de un familiar a una institución.
La institucionalización implica una situación de doble cuidador, el referente (la propia familia) y el principal (el que realiza las tareas asistenciales). Nuestra sensibilidad como institución considera ambas figuras necesarias para el cuidado integral del usuario.
Además de las actividades formativas y de soporte dirigidas a cuidadores profesionales nos planteamos formar a las familias y hacerlas participes del cuidado de sus familiares.
Objetivos: -Potenciar el rol del cuidador referente. -Ofrecer atención integral. -Inclusión en el proceso de atención individual interdisciplinar (PAII).
Material y métodos: Estudio descriptivo-retrospectivo transversal, diseño no experimental. Periodo de estudio 01/01/07 al 31/12/07. Poblacion total: responsables legales de los 51 usuarios institucionalizados. Criterios de inclusión: responsable legal con vínculo familiar y criterios de exclusión: responsable legal sin vínculo familiar (fundaciones tutelares).
Los resultados se han obtenido del analisis de los datos recogidos en los registros correspondientes al año 2007: -R4.5-02: registro entrevistas asistente social-familia y registro entrevistas psicóloga-familia. -R4.4-03: registro salidas. -R5.1-01: encuesta de satisfacción de los familiares, realizada en octubre 2007. -R3.2-01: registro de formación.
Resultados: -100% de las familias han participado como mínimo en una reunión anual con el equipo interdisciplinar colaborando en la elaboración y seguimiento del PAII. -82% de las familias han participado en sesiones formativas. -83.5% de las familias participan presencialmente en actividades lúdicas. -77,1% de las familias ha contestado la encuesta de satisfacción de las cuales el 95,23% consideran buena/muy buena la calidad de atención que reciben ellas.

Conclusión principal. Al incluir las familias en el cuidado del usuario: -Se identifican como cuidadores de referencia. -Conservan los lazos afectivos con el familiar institucionalizado. -Crean nuevos vínculos de cooperación con la institución. -Participan en las actividades y salidas organizadas por la institución.

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