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PARANINFO DIGITAL 2018; 28: e008

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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REF.: e008

Participación de alumnos de enfermería en prácticas en la producción científica del Centro de Salud Gerena (Sevilla)
Blanca Cid Alcón, Manuel Carlos Cid González, María de las Mercedes Extremera Cabello, María Castillo Cid Alcón
Centro de salud de Gerena, U.G.C. Guillena-Santa Olalla, Distrito Sanitario Aljarafe, Sevilla Norte, SAS (Gerena, Sevilla, España)

Rev Paraninfo digital, 2018: 28

Cómo citar este documento
 Cid Alcón, Blanca; Carlos Cid González, Manuel; Extremera Cabello, María de las Mercedes; Cid Alcón, María Castillo. Participación de alumnos de enfermería en prácticas en la producción científica del Centro de Salud Gerena (Sevilla). Rev Paraninfo Digital, 2018; 28. Disponible en: <https://www.index-f.com/para/n28/e008.php> Consultado el

RESUMEN

La transferencia educativa también se realiza fuera de las aulas. Oltra Rodríguez E. et al. concluyen que las tutoras clíni-cas son una pieza clave en la formación de los estudiantes. Cervera Gasch A. et al. deducen en su trabajo que las enfermeras de Atención Primaria se implican más que las enfermeras de otros niveles asistenciales en la formación de los estudiantes de enfermería. Desde el curso 2011/2012, en nuestro Centro de Salud, tutelamos alumnos de enfermería en su rotatorio de prácticas en Atención Primaria [seguir leyendo].


Bibliografía

1. Cervera-Gasch, Águeda; Gonzalez-Chorda, Víctor M.; Mena-Tudela, Desirée; Salas-Medina, Pablo; Folch-Ayora, Ana;  Macia-Soler, Loreto. Participación de las enfermeras clínicas en la formación práctica de estudiantes de Grado en Enfermería. Enfer-mería Clínica, 2018; 28(3):171-178.
2. Oltra-Rodríguez, Enrique; Martínez-Riera, José Ramón; Mármol-López, María Isabel; Pastor-Gallardo, Francisco Javier; Gras-Nieto, Elvira; Holgado-Fernández, Ana. La formación de especialistas en Enfermería Familiar y Comunitaria según las responsables de las unidades docentes.EnfermeriaClinica, 2017; 27(3):179-185.
3. Serrano-Gallardo, Pilar; Martínez-Marcos, Mercedes; Espejo-Matorrales, Flora; Arakawa, Tiemi; Magnabosco, Gabriela Tava-res; Pinto, Ione Carvalho. Fatores associados à aprendizagem clínica dos alunos de enfermagem nos cuidados de saúdeprimários: umestudo analítico transversal [Factores asociados al aprendizaje clínico de los estudiantes de enfermería en la atención primaria de salud: un estudio transversal analítico] Rev Latino-am Enfermagem -Bra-, 2016; 24:1-10.

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