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RESUMEN

Cerca de la mitad de los jóvenes de Medellín viven en condiciones socioeconómicas precarias y están expuestos a situaciones de violencia, en las que participan como víctimas o victimarios, y en todos los casos, los enfrentan a experiencias adversas como el desplazamiento forzado. Para una mayor comprensión sobre la forma como se da la interacción entre este difícil contexto, sus recursos, las redes de apoyo y las características de los jóvenes, se realizaron entrevistas individuales a 48 jóvenes, grupo heterogéneo en cuanto a conductas de riesgo y resilientes. A partir del análisis con el método de la teoría fundamentada, se encontró que las relaciones significativas con algunos adultos, posibilitan al joven recursos de tipo afectivo y material, los que a su vez, le lleva a experiencias en las que emergen en él conductas resilientes, aprende a usar estos recursos para su salud, de manera social y culturalmente válida; se resaltan dos elementos claves en la promoción del desarrollo saludable y la resiliencia: el vínculo con personas significativas, quienes brindan apoyo emocional, orientación moral y seguridad personal al niño o al joven; y los recursos relacionales, sociales, económicos, educativos, espirituales, que se propician a partir de estas relaciones. Estos adultos son valorados por los jóvenes, por su capacidad para resolver problemas, gestionar recursos, y poner límites. Elementos que se discuten a la luz de otros aportes teóricos sobre desarrollo positivo y resiliencia, y su aporte a políticas y programas dirigidos a jóvenes.
Palabras clave: Resiliencia psicológica/ Desarrollo saludable/ Apoyo social/ Jóvenes.

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