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RESUMEN

Objetivo: determinar la frecuencia de ansiedad y depresión en una escuela de licenciatura en enfermería y determinar su asociación con la funcionalidad familiar.
Material y método: Estudio transversal. Se aplicó escala de ansiedad de Hamilton y escala de depresión de Beck. Funcionalidad familiar mediante escala de apgar familiar. Análisis en SPSS 15.0, descriptivo univariado y bivariado, y asociación mediante regresión logística.
Resultados: 261 alumnos, edad media 22.3 ± 6.3 años. 161 matutino y 100 vespertino. Once (4.2%) presentaron puntuaciones arriba de 50% en escala Hamilton y 54 (20.7%) entre 25 y 50%, predominando factor psicológicos sobre somático. Un 5.4% (14 sujetos) tienen depresión moderada a severa y 40 (15.3%) leve o intermitente. Los primeros semestres presentan mayor afectación emocional que los últimos (p<0.05), mayor la tasa de depresión y ansiedad (p<0.001). Existe correlación significativa (p<0.001) entre ansiedad y depresión (r=0.667). Se encontró asociación significativa con puntuaciones de 6 o menores en apgar familiar y tener ansiedad (p=0.023) y depresión (p< 0.001).
Conclusiones: ansiedad y depresión son frecuentes. Las puntuaciones de 6 o menores en apgar familiar se asocian significativamente con estas entidades.

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