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REF.: 185d

Lazer no envelhecimento: Relato de experiência
Tamara Missão da Silva Rios, Tânia Maria de Oliva Menezes, Danielle do Vale Cunha, Larissa Santana de Souza Pereira, Ryanne Conceição Araújo
Escola de Enfermagem, Universidade Federal da Bahia (EEUFBA). Salvador, Brasil

Rev Paraninfo digital, 2013: 19

Cómo citar este documento
Rios, Tamara Missão da Silva; Menezes, Tânia Maria de Oliva; Cunha, Danielle do Vale; Pereira, Larissa Santana de Souza; Araújo, Ryanne Conceição. Lazer no envelhecimento: Relato de experiência. Rev Paraninfo Digital, 2013; 19. Disponible en: <https://www.index-f.com/para/n19/185d.php> Consultado el 19 de Abril del 2024

RESUMO

Trata-se de um relato de experiência, que objetivou descrever as ações desenvolvidas por alunas de enfermagem de uma universidade pública durante aulas práticas na graduação realizada em duas instituições que atendem a pessoa idosa: centro de convivência e instituição de longa permanência para idosos. Durante o desenvolvimento das práticas pôde-se notar uma relevante diferença comportamental entre os idosos da ILPI e os frequentadores do CC, o que está diretamente relacionado com as atividades de lazer. As ações desenvolvidas tiveram caráter assistencial e educativa, tendo como elemento fundamental o lazer. No desenvolvimento das atividades foram utilizados: papéis de oficio, massa de modelar, lápis de colorir, miçangas para realização de colares e pulseiras e figuras grandes para pintar, teatro educativo. É importante frisar que, ao proporcionar atividades de lazer para os idosos, reduz-se a chance de perda de memória, principalmente para os indivíduos do asilo que se encontram distantes de seus familiares. Sendo assim, em especial os desenhos retomaram algumas das experiências vividas por estes idosos, principalmente referentes à infância. Considerando os resultados obtidos durante as atividades desenvolvidas, percebemos o quanto momentos e ações de lazer são capazes de melhorar a auto-estima e socialização da pessoa idosa. Espera-se, portanto, despertar a criticidade nos cuidadores de idosos quanto a necessidade de atuar na promoção da saúde e manutenção da qualidade de vida no envelhecimento.
Palavras chave: Enfermagem Geriátrica/ Idoso/ Atividades de Lazer.
 

ABSTRACT
Leisure in aging: Experience report

This is an experience report, we aimed to describe the actions taken by nursing students at a public university for undergraduate practical classes held in two institutions that cater to the elderly: a community center and institution for the aged. During the development of practices might notice a significant behavioral difference between the elderly and ILPI goers CC, which is directly related to leisure activities. The shares had developed character and educational assistance, and as a fundamental element leisure. The development of activities were used: paper craft, modeling clay, coloring pencils, beads for performing necklaces and bracelets and large figures to paint, educational theater. Importantly, by providing leisure activities for the elderly, it reduces the chance of memory loss, especially for individuals asylum who are far from their families. Thus, in particular some of the drawings resumed experiences of these elderly, especially concerning children. Considering the results obtained during the activities, we realize how much time and leisure actions are able to improve self-esteem and socialization of the elderly. It is expected , therefore, arouse criticality in elderly caregivers as the need to act on health promotion and maintenance of quality of life in aging.
Key-words: Geriatric Nursing/ Elderly/ Leisure Activities.
 

RESUMEN
Ocio en el envejecimiento: Relato de experiencia

Se trata de un relato de experiencia, que tuvo como objetivo describir las medidas adoptadas por los estudiantes de enfermería en una universidad pública para las clases prácticas de pregrado en poder de dos instituciones que atienden a las personas mayores: un centro comunitario y una institución para ancianos. Durante el desarrollo de las prácticas podría notar una diferencia significativa entre el comportamiento los ancianos y ILPI asistentes CC, que está directamente relacionado con las actividades de ocio. Las acciones habían desarrollado carácter y asistencia educativa, y como elemento fundamental de ocio. El desarrollo de las actividades se utilizaron: Arte de papel, plastilina, lápices de colores, cuentas para realizar collares y pulseras y figuras grandes para pintar, teatro educativo. Es importante destacar que, al ofrecer actividades de ocio para la tercera edad, se reduce la posibilidad de pérdida de la memoria, especialmente para las personas solicitantes que están lejos de sus familias. Por lo tanto, en particular, algunos de los dibujos reanudaron experiencias de estas personas de edad avanzada, especialmente en relación con los niños. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos durante las actividades, nos damos cuenta de la cantidad de acciones en tiempo de ocio son capaces de mejorar la autoestima y la socialización de las personas mayores. Se espera, por tanto, despertar la criticidad en cuidadores de ancianos como la necesidad de actuar en la promoción de la salud y el mantenimiento de la calidad de vida en el envejecimiento.
Palabras clave: Enfermería Geriátrica/ Mayores/ Actividades de Ocio.

Referências

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