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Sin Título

Modalidad de presentación: póster

REF.: 105p

El diagnóstico de Esclerosis Múltiple: Significado y comprensión
Virginia Salinas Pérez,¹ Petra Rogero Anaya,² Ana Mª Oña González,¹ Luisa María Vergara Carrasco,¹ María Victoria Garrido Trujillo,¹ Leonor Rubio Hidalgo¹
(1) Servicio de Neurología, Hospital Regional Universitario Carlos Haya, Málaga. (2) Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Málaga. Málaga, España

Correspondencia: Planta 4ª Izquierda de Neurología. Pabellón B. Avda. Carlos Haya s/n, 29010 Málaga, España

Rev Paraninfo digital, 2011: 12

RESUMEN

Justificación. Recibir un diagnóstico de esclerosis múltiple provoca un significado a cada experiencia particular vivida, no sólo por el diagnóstico en sí, sino por el tipo de enfermedad a la que se enfrenta. Pregunta. ¿Qué significa en la vida de una persona recibir el diagnóstico de una enfermedad como la EM? Objetivo. Conocer y describir qué significa el diagnóstico de esclerosis múltiple a nivel psico-emocional, socio-laboral y familiar. Metodología. Investigación cualitativa con abordaje fenomenológico. Resultados. Sentimientos y perspectiva de género en el diagnóstico; - Periodos de pre-diagnóstico y sintomatología asociada; - Impresión, significado y percepción ante la noticia de EM; - Implicaciones para la vida tras el diagnóstico; - Proceso de afrontamiento: Estrategias Emocionales; Actitudes o Comportamientos y Perspectiva de género. Conclusión principal. La noticia de tener EM es un shock o impacto inicial, fundamentalmente por el miedo de enfrentarse a una enfermedad neurodegenerativa, donde la mayor impresión del diagnóstico se vincula precisamente a la palabra degenerativa asociada a incertidumbre.
Palabras clave: Diagnóstico/ Esclerosis Múltiple/ Experiencias de vida/ Fenomenología/ Investigación cualitativa/ Investigación metodológica en enfermería.

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