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METODOLOGÍA CUALITATIVA

Discursos pronunciados en los procesos éticos de enfermería: análisis de los elementos de sustentación

Dulcinéia Ghizoni Schneider,¹ Flávia Regina Souza Ramos^2
1Profesora, Departamento de Enfermería y Medicina de la Universidad del Sur de Santa Catarina (Unisul), Brasil. ²Profesora del Programa de Posgraduación en Enfermería de la Universidad Federal de Santa Catarina. Investigadora CNPq -Ministerio de Ciencia y Tecnología-, Brasil

Manuscrito recibido el 2.12.2011
Manuscrito aceptado el 29.12.2011

Index de Enfermería [Index Enferm] 2011; 20(4): 262-266

Cómo citar este documento

Resumen

Objetivo principal: analizar los elementos de sustentación de discursos ético-profesionales, a partir de un caso ejemplar de proceso ético juzgado. Metodología: Estudio cualitativo con diseño exploratorio-descriptivo y documental, teniendo como fuente procesos éticos tramitados y archivados en el Consejo Regional de Enfermería/SC (Brasil), en el período de 1999 a 2007. Resultados principales: el caso ejemplar seleccionado (responsabilidad ético-profesional) es representativo de discursos profesionales presentes en procesos éticos, en sus elementos de sustentación (enunciados, reglas y prácticas), y describe las referencias usadas por los profesionales para justificar sus deliberaciones morales, o dar legitimidad a los discursos accionados en estos juicios. Conclusión principal: los elementos de sustentación de los discursos, articulados en un modelo empírico analítico, son interesantes por dar visibilidad a los diseños de procesos de deliberación moral y, también, por suministrar un diseño general de los procesos éticos en su capacidad de "hablar para" y "hablar de la" Enfermería.
Palabras clave: Ética en enfermería/ Proceso ético.

Abstract (Speeches given on nursing ethical processes: supporting elements analysis)

Main goal: analyzing the supporting elements of ethical - professional discourses, from an exemplary case of a judged ethical process. Methodology: Qualitative study with documentary, descriptive and exploratory design, having as a source the ethical procedures conducted and filed at the Regional Council of Nursing / SC (Brazil), between 1999 and 2007. Main results: the exemplary case selected (ethical - professional responsibility) is representative from professional discourses that are present in ethical processes, in their supporting elements (statements, rules and practices) and describes references used by practitioners to justify their moral decisions or give legitimacy to the speeches triggered in those judgments. Main conclusion: discourses' supporting elements, articulated in the analytical -empirical model, are interesting for giving visibility to the intricacies of moral deliberation processes, and also, for providing a general design of ethical processes in their ability to "talk to" and "talk about" nursing.
Key-words: Ethics in nursing/ Ethical process.

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