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RETABLO DE LAS MARAVILLAS

Ser niño y sobrevivir en el Sahara. Una experiencia de "Salud para los niños del 3º mundo"

Alvaro Bengoa Aisa*
*Profesor de Pediatría de la Escuela de Enfermería de la Universidad de León, Presidente de la OGN "Salud para los niños del 3º Mundo"

Manuscrito aceptado el 17.3.1998

Index de Enfermería [Index Enferm] 1998; 20-21: 33-36

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Resumen

Se describe la experiencia llevada a cabo en los campos de refugiados de Tinduf, en el desierto argelino, en un proyecto de cooperación sanitaria orientado a la salud infantil. Sus objetivos fueron la atención quirúrgica, pediátrica, ginecológica y la enseñanza. En pediatría se prestó asistencia primaria en los distintos consultorios de las wilayas, se realizaron screenings de las distintas patologías de aparatos y sistemas, estudio del crecimiento y desarrollo de la población escolar entre 4-14 años, antropometría, agudeza visual y auditiva, cardiología, aparato respiratorio, malformaciones genito-urinarias, urinotest. Se derivó al especialista quirúrgico la patología susceptible de ser intervenida. El trabajo se completó con la apertura de una hoja clínica a la población escolar, reflejándose en ella los resultados de la exploración y, a la vez, un informe sanitario para entregar a las autoridades sanitarias.

Abstract (Being a child and surviving in the Sahara: an experience on "Health for Third World Children")

The experiences lived in a refugee camp in Tinduf, in the Algerian desert and in a health cooperation plan aimed at children's health are described in this article. The aims were surgical, pediatric and gynecological assistance and education. In relation to pediatrics, primary assistance was given in different surgeries of the Wilayas, some screenings were done in order to check up the different system pathologies, surveys on the growth and development of schoolchildren aged 4 to 14 years, anthropometry, auditory and visual sharpness, cardiology, respiratory system, genitourinary malformations and urinary test were also carried out. Pathologies which could undergo surgery were referred to the specialist. The work finished by creating clinical sheets for schoolchildren where the results of the exploration were written and a health report to give to the health authorities.

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