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		METODO Y TEORIA
		Un ejercicio de lectura crítica en investigación cualitativa. Validez, credibilidad y utilidad clínica Gema Díaz Alonso Licenciada en Psicología. Consejería de Salud. Sevilla, España Manuscrito aceptado el 30.6.2009 Evidentia 2009 jul-sep; 6(27)
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Díaz Alonso, Gema. Un ejercicio de lectura crítica en investigación cualitativa. Validez, credibilidad y utilidad clínica. Evidentia. 2009 jul-sep; 6(27). Disponible en: <www.index-f.com/evidentia/n27/ev2789.php> Consultado el

Resumen En este trabajo se describe el proceso de lectura crítica de un estudio de investigación cualitativa, utilizando como ejemplo un estudio acerca de la alimentación de los acompañantes de pacientes hospitalizados de larga estancia. La calidad del estudio se valora a través de una serie de preguntas en las que se plantea: la validez de los resultados, las recomendaciones del estudio, la credibilidad y confirmabilidad de la investigación y la transferibilidad de los hallazgos. Ante cualquier estudio de investigación debemos tomar una posición crítica valorando la corrección de la metodología, la importancia real de los hallazgos y la utilidad de éstos en nuestro ámbito de trabajo. Palabras clave: Investigación cualitativa/ Control de Calidad/ Práctica Basada en Evidencia.		Abstract (An example of critical appraisal in qualitative research. Validity, credibility and clinical utitily) This article describes the critical appraisal process of a qualitative research, using a research about the eating of companions of long staying hospitalized patients. The quality of the studying is questioned by a group of matters that ask: validity of the results, recommendations of the studying, credibility and conformability of the investigation and utility of the findings. For any investigation study, we must take a critical position valuing the correctness of the methodology, the real importance of the findings and the utility of those in our work field. Key-words: Qualitative Research/ Quality Control/ Evidence Based Practice.

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