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Texto & Contexto. ISSN:0104-0707 2017 v26n4 r26404p

 

 

 

ARTIGO ORIGINAL

 

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Full text - English version

 

 

Validacão teórica de escala de atitudes das enfermeiras sobre direitos da criança em terapia intensiva*

Elena Araujo Martinez,1 Isabel Cristina dos Santos Oliveira,2 Ana Carolina Monnerat Fioravanti Bastos,3 Pedro Paulo Pires dos Santos,4 Tania Vignuda de Souza,5 Juliana Rezende Montenegro Medeiros de Moraes6
1Doutora em Enfermagem. Enfermeira da Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica do Instituto Fernandes Figueira da Fundação Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: elena.araujo.martinez@gmail.com 2Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento Médico-Cirúrgica da EEAN/UFRJ. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: chabucris5@gmail.com 3Doutora em Psicologia e Neurociências. Professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal Fluminense (UFF) - Polo Universitário de Rio das Ostras. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: ana@fioravantiana.org 4Doutor em Psicologia.Professor do Departamento de Psicologia da UFF - Polo Universitário de Rio das Ostras. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: ppires85@gmail.com 5Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil da EEAN/UFRJ. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: tvignuda2013@gmail.com 6Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil da EEAN/UFRJ. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. E-mail: jumoraes333@gmail.com

Recebido: 25 de agosto de 2016
Aprovado: 20 de março de 2017

*Artigo extraído da tese - Os direitos da criança na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica: atitudes das enfermeiras, apresentada ao Programa de Pós-Graduação e Pesquisa da Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil, em 2015.

 

 

 

Cómo citar este documento

Martinez, Elena Araujo; Oliveira, Isabel Cristina dos Santos; Bastos, Ana Carolina Monnerat Fioravanti; Santos, Pedro Paulo Pires dos; Souza, Tania Vignuda de; Moraes, Juliana Rezende Montenegro Medeiros de. Validacão teórica de escala de atitudes das enfermeiras sobre direitos da criança em terapia intensiva. Texto Contexto Enferm, oct-dic 2017, 26(4). Disponible en <http://www.index-f.com/textocontexto/2017/26404p.php> Consultado el

Resumo

Objetivo: construir e validar o conteúdo teórico da escala de atitudes das enfermeiras frente aos direitos da criança na unidade de terapia intensiva pediátrica. Método: estudo metodológico que descreve a construção e validação teórica da escala mediante revisão bibliográfica, análise semântica e validação de conteúdo por juízes/enfermeiros, utilizando o coeficiente de validade de conteúdo e coeficiente de correlação intraclasse. Resultados: a Escala de Atitudes das Enfermeiras frente aos Direitos da Criança na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica foi validada por 15 enfermeiros especialistas na área da saúde da criança, distribuídos pelas cinco regiões do Brasil, e ficou composta por 99 itens, distribuídos pelas dimensões dos componentes cognitivo, afetivo e comportamental da atitude. O coeficiente de validade de conteúdo de cada dimensão foi de 0,91, 0,86 e 0,89, respectivamente, e o coeficiente de correlação intraclasse final da escala de r=0,76. Conclusão: a Escala apresentou evidências de validade de conteúdo e os itens abordaram as atitudes das enfermeiras na prática assistencial em Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica, o que permitirá a avaliação dos direitos da criança hospitalizada.
Descritores: Enfermagem pediátrica/ Criança hospitalizada/ Unidades de terapia intensiva pediátrica/ Direitos da criança/ Atitude/ Validade dos testes.
 

Resumen
Validación teórica de escala de actitudes de las enfermeras sobre derechos de la niñez en terapia intensiva

Objetivo: construir y validar el contenido teórico de la escala de actitudes de las enfermeras frente a los derechos de la niñez en la unidad de terapia intensiva pediátrica. Método: estudio metodológico que describe la construcción y validación teórica de la escala mediante revisión bibliográfica, análisis semántico y validación de contenido por jueces/enfermeros, utilizando el coeficiente de validez de contenido y coeficiente de correlación intraclase. Resultados: la Escala de Actitudes de las Enfermeras frente a los Derechos de la Niñez en la Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica fue validada por 15 enfermeros especialistas en el área de la salud del niño, distribuidos por las cinco regiones de Brasil, y quedó compuesta por 99 ítems, distribuidos por las dimensiones de los componentes cognitivos, afectivos y conductuales de la actitud. El coeficiente de validez de contenido de cada dimensión fue de 0,91, 0,86 y 0,89, respectivamente, y el coeficiente de correlación intra-clase final de la escala de r = 0,76. Conclusión: la Escala presentó evidencias de validez de contenido y los ítems abordaron las actitudes de las enfermeras en la práctica asistencial en Unidad de Terapia Intensiva Pediátrica, lo que permitirá la evaluación de los derechos del niño hospitalizado.
Descriptores: Enfermería pediátrica/ Niño hospitalizado/ Unidades de terapia intensiva pediátrica/ Derechos del niño/ Actitud/ Validez de las pruebas.
 

Abstract
The oretical validity of the nursing attitude scale regarding the rights of children under intensive care

Objective: build and validate the theoretical content of a nursing attitude scale regarding child rights in pediatric intensive care units. Method: methodological study describing the construction and theoretical validation of the scale through a bibliographical review, semantic analysis and content validation by experts/nurses, employing the content validity coefficient and the intraclass correlation coefficient. Results: the Nursing Attitude Scale regarding Rights of Children in Pediatric Intensive Care Units was validated by 15 nursing specialists in the child health field, distributed throughout Brazil's five regions. It comprises 99 items, distributed among the cognitive, affective and behavioral components of attitudes. The content validity coefficients for each dimension were 0.91, 0.86 and 0.89, respectively, and the final intraclass correlation coefficient for the scale was r=0.76. Conclusion: the scale presented content validity evidence and the items addressed the attitudes of nurses when practicing care at pediatric intensive care units, which will enable the evaluation of the rights of hospitalized children.
Descriptors: Pediatric nursing/ Hospitalized child/ Pediatric intensive care unit/ Child advocacy/ Attitude/ Test validation.
 

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