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Texto & Contexto. ISSN:0104-0707 2017 v26n3 r26332p

 

 

 

RELATO DE EXPERIÊNCIA

 

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Full text - English version

 

 

Construção e aplicação de um termo de assentimento: relato de experiência

Juliana de Oliveira Freitas Miranda,1 Deisy Vital dos Santos,2 Climene Laura de Camargo,3 Carlito Lopes Nascimento Sobrinho,4 Darci de Oliveira Santa Rosa,5 Gleyce Mayra do Santos Souza6
1Doutoranda da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia (EEUFBA). Professora do Departamento de Saúde. Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Feira de Santana, Bahia, Brasil. E-mail: julidefreitas@hotmail.com 2Doutoranda da EEUFBA. Professora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Feira de Santana, Bahia, Brasil. E-mail deisy@ufrb.edu.br 3Doutora em Saúde Pública. Professora da EEUFBA. Salvador, Bahia, Brasil. E-mail: climenecamargo@hotmail.com 4Doutor em Medicina e Saúde. Professor da UEFS. Feira de Santana, Bahia, Brasil. E-mail mon.ica@terra.com.br 5Doutora em Enfermagem. Professora da EEUFBA. Salvador, Bahia, Brasil. E-mail: darcisantarosa@gmail.com 6Graduanda em Enfermagem. Faculdade de Tecnologia e Ciência. Feira de Santana, Bahia. Brasil. E-mail: gleyce_mayrasantos@ yahoo.com.br

Recebido: 06 de julho de 2016
Aprovado: 23 de novembro de 2016

 

 

 

Cómo citar este documento

Miranda, Juliana de Oliveira Freitas; Santos, Deisy Vital dos; Camargo, Climene Laura de; Sobrinho, Carlito Lopes Nascimento; Rosa, Darci de Oliveira Santa; Souza, Gleyce Mayra do Santos. Construção e aplicação de um termo de assentimento: relato de experiência. Texto Contexto Enferm, jul-sep 2017, 26(3). Disponible en <http://www.index-f.com/textocontexto/2017/26332p.php> Consultado el

Resumo

Objetivo: relatar a construção e aplicação de um termo de assentimento em crianças hospitalizadas. Método: pesquisa qualitativa, tipo relato de experiência. A construção do termo de assentimento baseou-se nas orientações da Organização Mundial da Saúde e da Resolução 466/2012. A aplicação foi realizada com 42 crianças entre sete e dez anos, internadas em unidades clínico-cirúrgicas de um hospital pediátrico. Resultados: um termo de assentimento em formato de cartilha ilustrada foi construído para atender a regulamentação ética nacional da pesquisa com crianças. Sua aplicação revelou que o formato utilizado contribuiu para o entendimento por parte das crianças sobre os objetivos do estudo, possibilitando seu assentimento e sua colaboração na coleta de dados. Ratificou-se ainda a relevância do lúdico como estratégia de compreensão do público infantil. Conclusão: construir e aplicar o termo de assentimento no formato de cartilha ilustrada foi uma experiência exitosa para a pesquisa com as crianças, mostrando-se eficaz por esclarecer suas dúvidas face à obtenção do assentimento.
Descritores: Consentimento informado por menores/ Ética em pesquisa/ Saúde da criança/ Criança hospitalizada/ Hospitais pediátricos.
 

Resumen
Construcción y aplicación de un término de consentimiento: relato de experiencia

Objetivo: relatar la construcción y aplicación de un término de consentimiento en niños hospitalizados. Método: investigación cualitativa, tipo relato de experiencia. La construcción del término de consentimiento se basa en las directrices de la Organización Mundial de la Salud y de la Resolución 466/2012. La aplicación se llevó a cabo con 42 niños de entre siete y diez años de edad, hospitalizados en unidades clínicas y quirúrgicas en un hospital pediátrico. Resultados: un término de consentimiento en formato de folleto ilustrado fue construido para cumplir con la regulación ética de la investigación nacional con los niños. Su aplicación reveló que el formato utilizado contribuyó a la comprensión de los niños con relación a los objetivos del estudio, lo que permite su consentimiento y su cooperación en la recopilación de datos. Asimismo, reiteró la importancia de comprender la importancia de la estrategia lúdica en los niños. Conclusión: construir y aplicar el término de consentimiento en el formato de folleto ilustrado fue una experiencia exitosa para la investigación con niños, siendo efectiva al responder a sus preguntas de cara a conseguir su aprobación.
Descriptores: Consentimiento informado por parte de menores/ Ética en investigación/ Salud infantil/ Niños hospitalizados/ Hospitales pediátricos.
 

Abstract
Construction and application of a consent form: an experience report

Objective: reporting the construction and application of a consent form for hospitalized children. Method: a qualitative experience report study. Consent form construction was based on the guidelines of the World Health Organization and Resolution 466/2012. It was applied to 42 children between seven and ten years old, hospitalized in clinical-surgical units of a pediatric hospital. Results: a consent form in the form of an illustrated booklet was constructed to meet the national ethical regulation of research with children. Its application revealed that the format used contributed to children's understanding of the objectives of the study, allowing their consent and their collaboration in data collection. We also reaffirm the relevance of play (ludic) as a strategy for understanding among a children's audience. Conclusion: developing and applying the consent form as an illustrated booklet was a successful experiment for research with children, proving to be effective in clarifying their doubts regarding obtaining consent.
Descriptors: Informed consent of minors/ Ethics in research/ Child health/ Hospitalized children/ Pediatric hospitals.
 

Referências

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