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Texto & Contexto. ISSN:0104-0707 2017 v26n2 r26212p

 

 

 

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Full text - English version

 

 

Doenças sexualmente transmissíveis: conhecimento e comportamento sexual de adolescentes

Niviane Genz,1 Sonia Maria Könzgen Meincke,2 Maria Laura Vidal Carret,3 Ana Cândida Lopes Corrêa,4 Camila Neumaier Alves
1Mestre em Ciências. Enfermeira do Hospital Escola da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: niviane28@yahoo.com.br 2Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia da UFPel. Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: meinckesmk@gmail.com 3Doutora em Epidemiologia. Professora do Curso de Medicina da UFPel. Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: mvcarret@hotmail.com 4Doutoranda do Programa Pós-Graduação em Enfermagem da UFPel. Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: analopescorrea@hotmail.com 5Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFPel. Professora do Centro Universitário Ritter do Reis. Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: camilaenfer@gmail.com

Recebido: 20 de outubro de 2015
Aprovado: 23 de agosto de 2016

 

 

 

Cómo citar este documento

Genz, Niviane; Meincke, Sonia Maria Könzgen; Carret, Maria Laura Vidal; Corrêa, Ana Cândida Lopes; Alves, Camila Neumaier. Doenças sexualmente transmissíveis: conhecimento e comportamento sexual de adolescentes. Texto Contexto Enferm, abr-jun 2017, 26(2). Disponible en <https://www.index-f.com/textocontexto/2017/26212p.php> Consultado el

Resumo

Objetivo: avaliar o conhecimento e comportamento sexual de adolescentes sobre doenças sexualmente transmissíveis. Método: estudo descritivo, observacional, de caráter quantitativo, com amostra por conveniência de 532 adolescentes entre 10 e 19 anos. Aplicou-se um questionário individual sobre doenças sexualmente transmissíveis. Para a análise dos dados utilizou-se o programa STATA 11.1. Resultados: 89,2% das meninas e 90,3% dos meninos souberam definir adequadamente o conceito de doenças sexualmente transmissíveis; para 98,5% das meninas e 98,9% dos meninos o uso de preservativo é o método mais eficaz para prevenção dessas doenças. Entretanto, 37,1% das meninas e 30,5% dos meninos referiram o uso de anticoncepcional como método preventivo para doenças sexualmente transmissíveis. Conclusão: torna-se salutar a realização de ações educativas junto à escola sobre temas como sexualidade e saúde reprodutiva.
Descritores: Adolescente/ Doenças sexualmente transmissíveis/ Direitos sexuais e reprodutivos/ Educação sexual/ Enfermagem.
 

Resumen
Enfermedades de transmisión sexual: el conocimiento y comportamiento sexual de los adolescentes

Objetivo: evaluar el conocimiento y comportamiento sexual de los adolescentes acerca de Enfermedades de Transmisión Sexual. Metodo: estudio descriptivo, observacional, cuantitativo, con muestra de conveniencia con 532 adolescentes entre 10 y 19 años. El cuestionario fue administrado sobre ETS. Para el análisis de los datos se utilizó el programa STATA11.1. El proyecto fue aprobado por el. Resultados: 89,2% de las chicas y el 90,3% de los chicos supieron definir adecuadamente el concepto de ETS; 98,5% de las chicas y 98,9% de los chicos el uso del preservativo es el método más eficaz para la prevención. Sin embargo, el 37,1% de las chicas y el 30,5% de los chicos reportaron el uso de anticonceptivos como método preventivo. Conclusion: es saludable la realización de acciones educativas junto a la escuela sobre temas tales como la sexualidad y la salud reproductiva.
Descriptores: Adolescente/ Enfermedades de transmisión sexual/ Derechos sexuales y reproductivos/ Educación sexual/ Enfermería.
 

Abstract
Sexually transmitted diseases: knowledge and sexual behavior of adolescents

Objective: to evaluate the sexual knowledge and behavior of adolescents about Sexually Transmitted Diseases. Method: a descriptive, observational and quantitative study with a convenience sample of 532 adolescents aged between 10 and 19 years old. An individual questionnaire on sexually transmitted diseases was applied. The STATA 11.1 program was used for data analysis. Results: 89.2% of the teenage girls and 90.3% of the teenage boys were able to properly define the concept of a STD. Condom use is the most efficient method for STD prevention for 98.5% of the girls and 98.9% of the boys. However, 37.1% of the girls and 30.5% of the boys mentioned the use of contraceptives as a preventive method for Sexually Transmitted diseases. Conclusion: it is important to carry out educational actions together with schools on topics such as sexuality and reproductive health.
Descriptors: Adolescent/ Sexually transmitted diseases/ Sexual and reproductive rights/ Sex education/ Nursing.
 

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