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Texto & Contexto. ISSN:0104-0707 2016 v25n2 r25231p

 

 

 

REVISÃO DE LITERATURA

 

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Crescimento infantil: análise do conceito

Flávia Paula Magalhães Monteiro,1 Thelma Leite de Araujo,2 Tahissa Frota Cavalcante,3 Telma Alteniza Leandro,4 Silvestre Péricles Cavalcante Sampaio Filho5
1Doutora em Enfermagem. Professora da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Redenção, Ceará, Brasil 2Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará (UFC), Pesquisadora do CNPq. Fortaleza, Ceará, Brasil 3Doutora em Enfermagem. Professora da UNILAB. Redenção, Ceará, Brasil 4Mestre em Enfermagem. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFC. Fortaleza, Ceará, Brasil 5Enfermeiro graduado pela UFC. Fortaleza, Ceará, Brasil

Recebido: 16 de Outubro de 2014
Aceito: 12 de Fevereiro de 2015

 

 

 

 

Cómo citar este documento

Monteiro, Flávia Paula Magalhães; Araujo, Thelma Leite de; Cavalcante, Tahissa Frota; Leandro, Telma Alteniza; Filho, Silvestre Péricles Cavalcante Sampaio. Crescimento infantil: análise do conceito. Texto Contexto Enferm, abr-jun 2016, 25(2). Disponible en <http://www.index-f.com/textocontexto/2016/25231p.php> Consultado el

 

Resumo

Objetivou-se analisar o conceito do crescimento infantil por meio da identificação dos elementos atributos e consequentes que compõem o fenômeno. Para análise do conceito, subsidiada por 41 estudos, utilizou-se o modelo de análise evolucionária e a revisão integrativa da literatura. Para a seleção das produções, buscou-se as bases de dados Scopus, CINAHL e LILACS, o portal PubMed e a biblioteca Cochrane. Identificou-se que o crescimento tem apresentado diferentes conotações, incluindo aspectos sociais e fisiológicos, fazendo parte do domínio físico do desenvolvimento infantil. Os atributos e consequentes identificados trazem uma ampla visão sobre o fenômeno analisado, tendo em vista que apontam diversos aspectos já relacionados com outros estudos acerca do crescimento infantil. A compreensão teórica acerca do crescimento infantil pode oferecer aos enfermeiros conhecimento aprofundado sobre fatores que envolvem este processo, facilitando sua tomada de decisão por meio de medidas de intervenção.
Palavras chave: Crescimento e desenvolvimento/ Lactente/ Pré-escolar/ Enfermagem/ Formação de conceito.
 

Resumen
Crecimiento de los niños: análisis de concepto

El objetivo fue analizar el concepto de crecimiento infantil mediante identificación de elementos atributos y consecuencias que componen el fenómeno. Para análisis de concepto que fue basado en 41 estudios, se utilizaron el modelo de análisis evolutivo y la revisión integradora de la literatura. Para selección de las producciones, se buscaron las bases de datos Scopus, Cinahl y Lilacs, el portal de PubMed e la biblioteca Cochrane. El crecimiento se ha presentado diferentes connotaciones, incluyendo aspectos sociales y fisiológicos como parte del dominio físico del desarrollo del niño. Atributos y consecuencias identificadas traen amplia percepción acerca del fenómeno analizado, teniendo en cuenta que vinculan diversos aspectos relacionados con otros estudios sobre crecimiento infantil. La comprensión teórica del desarrollo infantil puede proporcionar a enfermeros conocimiento en profundidad sobre los factores que implican este proceso, facilitando decisiones a través de medidas de intervención.
Palabras clave: Crecimiento y desarrollo/ Lactante/ Preescolar/ Enfermería/ Formación de concepto.
 

Abstract
Child growth: concept analysis

The aim of this study was to analyze the concept of child growth by identifying the attributes and consequences that make up the phenomenon. The concept analysis was supported by 41 studies and based on the evolutionary analysis model and integrative literature review. Five databases, Scopus, CINAHL, LILACS, PubMed, and the Cochrane Library were searched to select articles. The search found that growth has presented different connotations, including social and physiological aspects, which are part of the physical domain of child development. Attributes, antecedents, and consequences identified provide an overview of the phenomenon analyzed, because these point out several aspects previously related to other studies on child growth. The theoretical understanding about child growth can offer nurses in-depth knowledge about factors involved in this process, facilitating intervention-based decision-making.
Key-words: Growth and development/ Infant/ Preschool child/ Nursing/ Concept formation.
 

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