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Texto & Contexto. ISSN:0104-0707 2016 v25n1 r251015p

 

 

 

ARTIGO ORIGINAL

 

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Full text - English version

 

 

Convivendo com o transtorno mental na infância: sentimentos e reações da família*

Jéssica Batistela Vicente,1 Sonia Silva Marcon,2 Ieda Harumi Higarashi3
1
Mestre em Enfermagem. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UEM. Maringá, Paraná, Brasil. E-mail: jessicabatistela@hotmail.com 2Doutora em Filosofia da Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da UEM. Maringá, Paraná, Brasil. E-mail: soniasilva.marcon@gmail.com 3Doutora em Educação. Docente do Departamento de Enfermagem da UEM. Maringá, Paraná, Brasil. E-mail: ieda1618@gmail.com

Recebido: 03 de fevereiro de 2014
Aprovado: 10 de outubro de 2014

 *Artigo extraído da dissertação - Transtorno mental na infância: vivências familiares, apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá (UEM), em 2013

 

 

 

Cómo citar este documento

Vicente, Jéssica Batistela; Marcon, Sonia Silva; Higarashi, Ieda Harumi. Convivendo com o transtorno mental na infância: sentimentos e reações da família. Texto Contexto Enferm, ene-mar 2016, 25(1). Disponible en <http://www.index-f.com/textocontexto/2016/251015p.php> Consultado el

 

Resumo

Estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizado junto a 14 familiares de crianças com transtornos mentais, atendidas no Centro de Atenção Psicossocial Infantil de Maringá, Paraná, tendo como objetivo compreender as vivências, os sentimentos e as reações de famílias de crianças com transtorno mental. Os dados, coletados no período de janeiro a abril de 2013, por meio de entrevista aberta, foram submetidos à análise de conteúdo, modalidade temática, da qual emergiram duas categorias: "Convivendo com o transtorno mental na infância: uma batalha diária" e "O sentir e o reagir: vivenciando o transtorno mental infantil". Conclui-se que a família precisa compreender a doença para aceitá-la e, assim, aprender a conviver com ela, e cabe ao enfermeiro oferecer suporte para o enfrentamento das dificuldades.
Descritores: Família/ Saúde da criança/ Saúde mental/ Enfermagem.
 

Abstract
Living with mental disorder in childhood: feelings and reactions of the family

Descriptive study with a qualitative approach, involving 14 families of children with mental disorders assisted at the Psychosocial Child Care Center of Maringá, Paraná, Brazil. The objective was to understand the experiences, feelings and reactions of families of child with mental disorder. Data were collected from January till April 2013 through open interviews and then analyzed using thematic Content Analysis. Two categories emerged "Living with mental disorder in childhood: a daily battle" and "Feeling and reacting: experiencing the mental disorder in childhood". It is concluded that the family needs to understand the disease to accept it and thus learn how to live with it, and it is up to the nurse to provide support in order to face the difficulties.
Descriptors: Family/ Child health/ Mental health/ Nursing.
 

Resumen
Conviviendo con el trastorno mental en la infancia: sentimientos y reacciones de la familia

Estudio descriptivo de abordaje cualitativo, realizado junto a 14 familiares de niños con trastornos mentales atendidos en el Centro de Atención Psicosocial Infantil de Maringá, teniendo como objetivo comprender las vivencias, los sentimientos y reacciones de la familia de los niños con trastorno mental. Los datos, recolectados durante el período de enero a abril de 2013, por medio de entrevista abierta, fueron sometidos al análisis de contenido, modalidad temática, de la cual emergieron dos categorías: "Conviviendo con el trastorno mental en la infancia: una batalla diaria" y "El sentir y el reaccionar: viviendo el trastorno mental infantil". Se concluye que la familia necesita comprender la enfermedad para aceptarla y, así, aprender a convivir con ella, y compete al enfermero ofrecer soporte para el enfrentamiento de las dificultades.
Descriptores: Familia/ Salud del niño/ Salud mental/ Enfemería.
 

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