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Texto & Contexto. ISSN:0104-0707

 

 

 

REVISÃO DE LITERATURA

 

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Competência profissional: a construção de conceitos, estratégias desenvolvidas pelos serviços de saúde e implicações para a enfermagem

Silvia Helena Henriques Camelo,1 Emília Luigi Saporiti Angerami2
1
Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem Geral e Especializada da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP) da Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, Brasil. E-mail: shcamelo@eerp.usp.br 2Doutora em Enfermagem. Professora Titular aposentada do Departamento Enfermagem Geral e Especializada da EERP/USP. São Paulo, Brasil. E-mail: elsangerami@uol.com.br

Recebido em 14 de abril de 2011
Aprovação final em 16 de dezembro de 2012

Texto Contexto Enferm 22(2): 552-560

 

 

 

Cómo citar este documento

Camelo, Silvia Helena Henriques; Angerami, Emília Luigi Saporiti. Competência profissional: a construção de conceitos, estratégias desenvolvidas pelos serviços de saúde e implicações para a enfermagem. Texto Contexto Enferm, abr-jun 2013, 22(2). Disponible en <http://www.index-f.com/textocontexto/2013/22-552.php> Consultado el

 

Resumo

Este estudo teve como objetivo identificar e analisar a produção científica sobre a temática de competência profissional, as estratégias das instituições de saúde para o seu desenvolvimento e implicações para enfermagem. Trata-se de revisão integrativa e a estratégia de busca foi a consulta às bases eletrônicas MEDLINE, LILACS e SciELO. A coleta foi realizada entre os meses de outubro a dezembro de 2010 e os artigos selecionados estão em português e inglês, totalizando 23 publicações. A análise temática dos dados possibilitou a construção de três categorias: Os significados do conceito de competência profissional; Estratégias para desenvolver a competência profissional; e Implicações para a enfermagem. Constatou-se a predominância do conceito de competência profissional a partir de seus elementos constitutivos, ou seja, de conhecimentos, habilidades e atitudes; estratégias educacionais e programas de treinamento para a formação de competências como ações da gerência; e na enfermagem, o desafio de formar profissionais competentes e compromissados.
Palavras chave: Competência profissional/ Recursos humanos em saúde/ Gestão em saúde/ Gerência.
 

Abstract
Professional competence: the building of concepts and strategies developed by health services and implications for nursing

This study aimed to identify and analyze scientific production regarding the theme of professional competence, the strategies used by health institutions for their own development and the implications for nursing. It is an integrative review and the search strategy used was an inquiry on the electronic databases of MEDLINE, LILACS and SciELO. Data collection was conducted between the months of October and December 2010, and the articles chosen are in Portuguese and English, totaling 23 publications. Thematic analysis of the data made it possible to build three categories: The meaning of the concept of professional competence; Strategies to develop professional competence; and Implications for nursing. A predominance of professional competence from its constituting elements was found; in other words, knowledge, abilities and attitudes; educational strategies and training programs for increasing competence such as management actions; and in nursing, the challenge of forming competent and committed professionals.
Key-words: Competência profissional/ Recursos humanos em saúde/ Gestão em saúde/ Gerência.
 

Resumen
Competencia profesional: la construcción de conceptos, estrategias desarrolladas por los servicios de salud y las implicaciones para la enfermería

Este estudio tuvo como objetivo identificar y analizar la literatura científica sobre el tema de la competencia profesional, las estrategias de las instituciones de salud para su desarrollo y sus implicaciones para la enfermería. Se trata de una revisión integradora y estrategia de búsqueda se consulta con las bases de datos electrónicas MEDLINE, LILACS y SciELO. La recolección de datos se realizó entre octubre y diciembre de 2010 y los artículos seleccionados están em Portugués e Inglés, con un total de 23 publicaciones. El análisis temático de los datos permitió la construcción de tres categorías: Los significados del concepto de competencia profesional, Estrategias para desarrollar la competencia profesional e Implicaciones para la enfermería. Se verificó el predominio del concepto de competencia profesional de sus elementos constitutivos, es decir, conocimientos, habilidades y actitudes, estrategias y programas educativos de formación para la capacitación y acciones de gestión y de enfermería, el desafío de la formación de profesionales competentes y comprometidos.
Palabras clave: Profesional competência/ Recursos humanos em salud/ Gestión en salud/ Gerencia.

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