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		ARTIGOS ORIGINAIS - PESQUISA
		Significados que os profissionais de enfermagem atribuem ao cuidado de crianças institucionalizadas com AIDS Hilda Maria Barbosa de Freitas,1 Dirce Stein Backes,2 Adriana Dall' Asta Pereira,3 Carla Lizandra de Lima Ferreira,4 Mara Regina Caino Marchiori,5 Martha H. Teixeira de Souza,6 Alacoque Lorenzini Erdmann7 1Mestre em Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA). Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: hildasame@gmail.com. 2Doutora em Filosofia da Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da UNIFRA. Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: backesdirce@ig.com.br. 3Mestre em Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da UNIFRA. Membro do GEPESES. Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: adrianadap@terra.com.br. 4Mestre em Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da UNIFRA. Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: carlafer@terra.com.br. 5Mestre em Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da UNIFRA. Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: maramarc@hotmail.com. 6Mestre em Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da UNIFRA. Rio Grande do Sul, Brasil E-mail: marthats@terra.com.br. 7Doutora em Enfermagem. Professora Titular do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Pesquisadora CNPq. Santa Catarina, Brasil. E-mail: alacoque@newsite.com.br Recebido em 27 de janeiro de 2010 Aprovação final 9 de julho de 2010 Texto Contexto Enferm 19(3):511-517
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Freitas, Hilda Maria Barbosa de; Backes, Dirce Stein; Pereira, Adriana Dall' Asta; Ferreira, Carla Lizandra de Lima; Marchiori, Mara Regina Caino; Souza, Martha H. Teixeira de; Erdmann, Alacoque Lorenzini. Significados que os profissionais de enfermagem atribuem ao cuidado de crianças institucionalizadas com AIDS. Texto Contexto Enferm, jul-sep 2010, 19(3). Disponible en <https://www.index-f.com/textocontexto/1910/19-511.php> Consultado el

Resumo Objetivou-se compreender o significado que os profissionais de enfermagem atribuem ao cuidado de crianças com aids institucionalizadas. Trata-se de uma pesquisa qualitativo-exploratória. Os dados foram coletados entre abril e junho de 2007, por meio de entrevista com seis profissionais de enfermagem que atuam em uma instituição que abriga crianças com aids, localizada na região central do Rio Grande do Sul. O significado das falas codificadas resultou em dois temas convergentes: vivenciando o cuidado de ser mãe e/ou cuidador; compreendendo a aids como possibilidade interativa. Os resultados evidenciaram que, mesmo diante de um aparente fracasso ou desordem, os profissionais de enfermagem, na condição de cuidadores do indivíduo como um ser integral, são capazes de auxiliar e facilitar o processo adaptativo e o viver saudável da criança institucionalizada com aids. Conclui-se, que compreender o significado de ser cuidador de criança com aids implica em acolher a experiência singular que integra o processo saúde-doença. Palavras chave: Enfermagem pediátrica/ Cuidado da criança/ Sorodiagnóstico da AIDS. Abstract Meanings of caring for HIV/AIDS institutionalized children attributed by nursing professionals This paper aimed to better understand the meaning of caring for HIV/AIDS institutionalized children attributed by nursing professionals. It is an exploratory, qualitative study. The data was collected from April to June, 2007 through interviewing six nursing professionals who work at an institution housing HIV/AIDS children in southern Brazil. The meanings of the coded speech resulted in two convergent themes: experiencing the role of being mother or caregiver; understanding AIDS as an interactive possibility. The findings showed that even in the face of apparent failure or disorder, nursing professionals in the condition of caregivers of individuals as integral people are able to help and to facilitate de adaptation process and healthy living of institutionalized HIV/AIDS children. The study concluded that understanding the meaning of being a caregiver to a child with AIDS implies embracing the unique experience that integrates the health-disease process. Key-words: Pediatric nursing/ Child care/ Diagnosis of SIDA.   Resumen El significado que los profesionales de enfermería le atribuyen al cuidado de niños institucionalizados con SIDA El estudio tuvo como objetivo comprender el significado que los profesionales de enfermería le atribuyen al cuidado de niños institucionalizados con SIDA. Se trata de una investigación cualitativa y exploratoria. La recolección de los datos se hizo entre abril y junio de 2007, por medio de entrevistas con seis profesionales de enfermería que trabajan en una institución que alberga niños con SIDA, situada en la región central de Rio Grande do Sul, Brazil. El significado de las respuestas codificadas dio lugar a dos temas convergentes: vivir el rol de ser madre y/o cuidador; comprender el SIDA como posibilidad interactiva. Los resultados mostraron que incluso ante un aparente fracaso o desorden, los profesionales de enfermería, en la condición de cuidadores del individuo como un ser integral, son capaces de auxiliar y facilitar el proceso de adaptación y ofrecer una vida saludable al niño institucionalizado con SIDA. Se concluye que la comprensión del significado de ser un cuidador de un niño con SIDA consiste en acoger la experiencia única que integra el proceso salud-enfermedad. Palabras clave: Enfermería pediátrica/ Cuidado de niños/ Diagnostico de SIDA.

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