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Texto & Contexto. ISSN:0104-0707

 

 

 

ARTIGOS ORIGINAIS - PESQUISA

 

 

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A etapa de análise no método história de vida - uma experiência de pesquisadores de enfermagem

Inês Maria Meneses dos Santos,1 Rosângela da Silva Santos2
1Doutoranda em Enfermagem da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEAN/UFRJ). Professor Adjunto da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro, Brasil. 2Doutora em Enfermagem. Professor Titular da EEAN/UFRJ. Pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ). Rio de Janeiro, Brasil

Texto Contexto Enferm 17(4):714-719

 

 

 

Cómo citar este documento

Santos, Inês Maria Meneses dos; Santos, Rosângela da Silva. A etapa de análise no método história de vida - uma experiência de pesquisadores de enfermagem. Texto Contexto Enferm, oct-dic 2008, 17(4). Disponible en <http://www.index-f.com/textocontexto/1708/17-714719.php> Consultado el

 

Resumo

Esta pesquisa documental teve como objetivo descrever os procedimentos adotados por pesquisadores de enfermagem na etapa de análise ao utilizar o método história de vida. A amostra constou de 23 estudos (teses e dissertações) da Escola de Enfermagem Anna Nery que utilizou o método história de vida com o referencial de Daniel Bertaux, no período de 1995 a 2006. Foi feita análise temática dos capítulos referentes ao processo analítico. As etapas da análise temática foram utilizadas em todos os estudos. Conclui-se que o emprego dessa metodologia de análise permite aos autores construírem as categorias analíticas a partir do discurso dos sujeitos. Porém, destaca-se o cuidado dos pesquisadores, durante a seleção dos temas, para que não fosse modificado o significado que cada depoente atribuiu a sua própria vida.
Palavras chave: Metodologia, Análise de dados, Pesquisa qualitativa.
 

Absract
The analysis stage in the life story method - a experience of nursing researchers

This documental study aimed to describe the procedures adopted by nursing researchers in the analysis stage when using the life story method. The sample consisted of 23 graduate studies completed between 1995 and 2006 (theses and dissertations) from the Anna Nery School of Nursing which used the life story method, based on Daniel Bertaux. Among these studies, thematic analysis was carried out for the analytical process chapters. Thematic analysis stages were utilized in all studies of the sample. We conclude that the use of this analysis methodology allows the authors to construct analytical categories from the subjects' discourses. However, it is important to highlight care taken by the researchers during the selection of themes, so that the meaning each witness gave his own life was not modified.
Key-words: Methodology, Data analysis, Qualitative research.
 

Resumen
La etapa de análisis en el método historia de vida - la experiencia de los investigadores de la enfermería

El objetivo de este estudio documental fue describir los procedimientos adoptados por los investigadores de enfermería en la etapa de análisis mediante el método historias de vida. La muestra consistió de 23 estudios (tesis y disertaciones), de la Escuela de Enfermería Anna Nery, que utilizaron el método relato de vida a partir del referencial de Daniel Bertaux, en el período de 1995 a 2006. Se hizo un análisis temático de los capítulos referente al proceso analítico. Las etapas de ese análisis temático fueron utilizadas en todos los estudios. Se concluyó que la utilización de esa metodología de análisis permite a los autores construir las categorías de análisis a partir del discurso del sujeto. Sin embargo, se destaca el cuidado de los investigadores, durante la selección de los temas, de modo que no se modifique el sentido que cada testigo le da a su propia vida.
Palabras clave: Metodología, Análisis de datos, Investigación cualitativa.
 

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