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		ORIGINALES
		Estudio sobre el perfil de competencias y liderazgo de las enfermeras gestoras Laura Vela Valle, Luis Alfonso Hijós Larraz Escuela Universitaria de Enfermería de Huesca (Centro adscrito Universidad de Zaragoza). Huesca, España Manuscrito recibido el 28.4.2015 Manuscrito aceptado el 3.6.2015 Tesela [Rev Tesela] 2015; 17
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Vela Valle, Laura; Hijós Larraz, Luis Alfonso. Estudio sobre el perfil de competencias y liderazgo de las enfermeras gestoras. Tesela [Rev Tesela] 2015; 17. Disponible en <https://www.index-f.com/tesela/ts17/ts10257.php> Consultado el

Resumen Objetivo principal: Definir las características competenciales y la capacidad de liderazgo de los gestores enfermeros desde el punto de vista de los profesionales de enfermería. Metodología: Estudio observacional, descriptivo, transversal realizado a profesionales de enfermería del Servicio Aragonés de Salud Sector Huesca. Cuestionario adaptado y dos fases de estudio. Estadística descriptiva, variables cualitativas analizadas mediante porcentajes y cuantitativas o semi-cuantitativas, media y desviación típica.  Resultados principales: El estudio piloto evidencia la consistencia interna de las dimensiones propuestas y el alto nivel otorgado a todas competencias. En el estudio final destaca, como competencia estratégica "Innovación y mejora continua" 63,16%, personal "Trabajo en equipo" 71,05% y funcional "Organización y planificación del trabajo" 92,11%. Se priorizó "La supervisora/coordinadora debe ser una buena gestora y líder". Conclusión principal: Este estudio ha permitido identificar las competencias prioritarias para los profesionales de enfermería (innovación, trabajo en equipo, capacidad de planificación) y la gran importancia del liderazgo en la gestión. Palabras clave: Gerencia/ Liderazgo/ Competencia profesional/ Supervisión de enfermería/ Enfermería.		Abstract (A study on the competence profile and leadership of managers nurses) Objective: To define the characteristics competence and leadership of nursing managers from the point of view of nurses. Methods: observational, cross-sectional descriptive study cnducted to nurses Aragones Health Service Sector Huesca. Questionnaire adapted and two study phases. Descriptive statistics, qualitative variables analyzed using percentages and quantitative or semi-quantitative, mean and standard deviation. Results: The pilot study demonstrates the internal consistency of the proposed dimensions and high awarded to all competitions. In the final study notes, as strategic competition "Innovation and continuous improvement" 63.16%, personal "Teamwork" 71.05% and functional "Organization and work planning" 92.11%. Report to be prioritized "The supervisor / coordinator should be a good manager and leader". Conclusions: This study identified the priority skills for nurses (innovation, teamwork, planning capacity) and the importance of leadership in management. Key-words: Management/ Leadership/ Professional competence/ Nursing supervision/ Nursing.
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