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TEMPERAMENTVM ISSN 169-6011 2017 vol. 13 e11561r

 

 

TESIS DOCTORALES

 

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Las Escuelas de Ayudantes Técnicos Sanitarios en España, 1953-1980. Historia de las Escuelas del Distrito Universitario de Zaragoza

Yolanda Martínez Santos
Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Zaragoza. Zaragoza, España

Fecha de lectura
3 de marzo de 2017
Directora
Concepción Germán Bes
Co-director
Manuel Amezcua Martínez
Tribunal
Presidente: Rafael Huertas García Alejo
Secretaria: Consuelo Miqueo Miqueo
Vocal: Rosa Casado Mejía

Manuscrito recibido el 17.4.2017
Manuscrito aceptado el 9.10.2017

Temperamentvm 2017; vol. 13

 

 

 

Cómo citar este documento

Martínez Santos, Yolanda. Las Escuelas de Ayudantes Técnicos Sanitarios en España, 1953-1980. Historia de las Escuelas del Distrito Universitario de Zaragoza. Temperamentvm 2017, vol. 13. Disponible en <https://www.index-f.com/temperamentum/v13/e11561.php> Consultado el

 

La Historia se revela como ingrediente indispensable para la didáctica de las ciencias, en lo que se refiere a la motivación en el aprendizaje, en lo concerniente al anti dogmatismo y a la aceptación de las reglas metodológicas. El significado histórico de los cuidados de enfermería está relacionado con las manifestaciones que han planteado "el saber" y "el quehacer" de la actividad de cuidar a lo largo de los siglos. Por tanto resulta necesario al hablar de la disciplina enfermera, hacer referencia a su pasado, ya que es ahí donde encontraremos los cimientos que nos permitan comprender la situación actual de la Enfermería, y vislumbrar las perspectivas de futuro de la profesión [seguir leyendo].

 

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