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TEMPERAMENTVM ISSN 169-6011

 

 

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Hable con Ella: qué piensan los estudiantes de graduación en enfermería sobre los cuidados para un cliente en coma - un estudio en semiotécnica

Renan Tavares1, Nébia Maria de Almeida Figueiredo2, Teresa Tonini3, Josete Luzia Leite4, Ronilson Gonçalves Rocha5, Rafaela Oliveira Lopes da Silva6, Alessandra Carvalhosa de Medeiros7
1 Doctor en Estudios de Teatrales por la el Université de París III - Sorbonne Nouvelle (Francia); Maestro y Doctor en  Comunicación por la Universidad Federal de Río de Janeiro - UFRJ (Brasil); Profesor adjunto IV del Departamento de enfermería de Fundamental-Escuela de Enfermería Alfredo Pinto - EEAP/Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro - UNIRIO (Brasil). 2 Doctora en enfermería por UFRJ. Profesora Titular del Departamento de Enfermería Fundamental de la EEAP/UNIRIO - Investigadora del Consejo Nacional de Pesquisa - CNPq (Brasil). 3 Enfermera y Maestra en Enfermería por UFRJ. Doctoranda en Salud Colectiva por IMS/UERJ. Docente del Departamento de Enfermería Fundamental de la EEAP/UNIRIO (Brasil). 4 Doctora en enfermería por UFRJ. Profesora Titular/Emerita del Departamento de Enfermería Metodología de la EEAN/UFRJ - Investigadora del Consejo Nacional de Pesquisa - CNPq (Brasil). 5 Estudiante de Máster en enfermería por la EEAP/UNIRIO - Becario CAPES (Brasil). 6 Enfermera, recién apartada de la Escuela de Enfermería Alfredo Pinto / UNIRIO (Brasil). 7 Estudiante de Enfermería por la Escuela de Enfermería Alfredo Pinto / UNIRIO - Becaria CNPq (Brasil)

Manuscrito aceptado el 9.1.2006

Temperamentvm 2006; 4

 

 

 

Cómo citar este documento

Tavares R, Figueiredo NMA, Tonini T, Leite JL, Gonçalves Rocha R, Lopes da Silva RO, Carvalhosa de Medeiros A. Hable con Ella: qué piensan los estudiantes de graduación en enfermería sobre los cuidados para un cliente en coma - un estudio en semiotécnica. Temperamentvm 2006; 4. Disponible en </temperamentum/tn4/t6193.php> Consultado el

 

Resumen

La imagen en movimiento puede despertar en los estudiantes un interés más denso sobre la reflexión alrededor de la práctica y de la enseñanza de enfermería. Establecemos como objetivo de este estudio: Estimular la reflexión crítica de los estudiantes sobre los cuidados en enfermería encontrados en la discusión de la película Hable con Ella, asociándolos a la práctica y sus implicaciones para los sujetos que cuidan y que reciben el cuidado. La cuestión de la investigación: ¿la película tiene elementos que interesan a la práctica de enfermería en una misma manera que pueda ayudar a los estudiantes de enfermería a reflejar sobre sus cuidados? El método fue cuanti-cualitativo. Presentamos así el análisis y la discusión de la primera categoría: "una semiotecnia perfecta - la ligereza, la delicadeza y las preocupaciones de benigno en el cuidado con el cuerpo de Alicia". Lo que aprendemos es que la película revela un discurso en el cuidado en enfermería que no viene ocurriendo en la práctica. Los estudiantes apuntaron qué la perfecta semiotecnia de las acciones del cuidado de Benigno para Alicia solamente fueron posibles definirlas y discutirlas por medio de las lecturas de los signos, materialmente presentes, en la película de Almodóvar.

 

Abstract (Talk to Her: What nursing students at a degree level think of the care given to a coma patient - A study on semiotics)

Images can encourage the students' reflection on nursing practice and nursing education. The objective of this study is to stimulate the students' critical reflection on nursing care as shown in the film Talk to Her, associating it to nursing practice and any derived consequences for both carers and care recipients. This investigation posed the following question: Has this film got any elements which could be related to nursing practice and which, at the same time, could motivate the students' reflection on nursing care? The study used a qualitative-quantitative approach. The analysis and discussion of the first category is presented as follows: "Perfect semiotics - the lightness, delicacy and concern of Benigno in the care of Alicia's body". The film reveals a discourse in nursing care which does not actually occur in nursing practice. The students pointed out that the perfect semiotics in Benigno's care towards Alicia could only be defined and discussed through the reading of the signs, materially present, in Almodóvar's film.

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