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Resumen

El presente trabajo es producto de un estudio retrospectivo de fuentes documentales primarias y bibliográficas con interpretación hermenéutica, realizado en archivos de distintas dependencias institucionales relacionadas con el tema y un análisis fundamentado en los cambios económicos, políticos y sociales que determinaron la formación de enfermeras en Venezuela desde 1936 a 1972. El período descrito, trajo como consecuencia una fragmentación de la enfermería en niveles, que posteriormente conllevó a la necesidad de unir esfuerzos en función de una integración entre los sectores: docencia, asistencia y gremio. La visión de las pioneras en materia de enfermería profesional, con énfasis en la educación superior y la creación de un estrato profesional basado en una disciplina filosófica, repleta de conocimientos y una razón de ser fundamentada en el cuidado, fue avanzando progresivamente en el tiempo.
Palabras clave: Enfermería/ Escuelas/ Enfermeras/ Formación/ Profesión/ Venezuela.

Abstract (Nurse training in Venezuela 1936 - 1972)

This paper presents the results of a retrospective analysis of primary documentary sources. The documents were interpreted from a hermeneutical point of view. This work was carried out in various national archives containing relevant material to the main focus of the study: economic, political and social changes which impacted on nurse training in Venezuela between 1936 and 1972. This period resulted in the fragmentation of nursing into various levels or grades, which would later result in a unanimous effort to reintegrate three of the main elements of this profession: education, clinical practice and nursing as a profession. The vision of the pioneer nurses who carried out this task put an emphasis on higher education and the creation of a professional status based on a philosophical discipline, rich in knowledge and a mission statement based on patient care, which developed progressively.
Key-words: Nursing/ Nursing schools/ Nurses/ Training/ Profession/ Venezuela.

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