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Revista Mexicana de Enfermería Cardiológica. ISSN: 1405-0315 2014, 23, 1, 2335

 

 

 

TRABAJO DE REVISIÓN

 

 

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Importancia del pensamiento reflexivo y crítico en enfermería

Lucila Cárdenas Becerril,1 Araceli Monroy Rojas,2 Beatriz Arana Gómez,3 María de Lourdes García Hernández4
1
Enfermera. Doctora en Educación. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), nivel 1. Coordinadora de la región México y El Caribe de la Red Iberoamericana de Investigación en Educación en Enfermería (RIIEE). Profesora de tiempo completo de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Autónoma del Estado de México. 2Enfermera. Doctora en Educación. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), nivel 1. Coordinadora de la región México y El Caribe de la Red Iberoamericana de Investigación en Educación en Enfermería (RIIEE). Profesora de tiempo completo de la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco. 3Enfermera. Doctora en Enfermería. Profesora de tiempo completo de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Autónoma del Estado de México. Líder del Cuerpo Académico Cuidado Profesional de Enfermería. 4Enfermera. Doctora en Ciencias de la Salud. Profesora de tiempo completo de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Autónoma del Estado de México

Recibido para publicación: 4 septiembre 2014
Aceptado para publicación: 6 octubre 2014

Rev Mex Enferm Cardiológica 23(1): 35-41

 

 

 

Cómo citar este documento

Cárdenas Becerril, Lucila; Monroy Rojas, Araceli. Importancia del pensamiento reflexivo y crítico en enfermería. Rev Mex Enferm Cardiológica, 2015 ene-abr, 23(1). Disponible en <https://www.index-f.com/rmec/23/2335.php> Consultado el

 

Resumen

Pensar de manera reflexiva y crítica permite conocer y discriminar una acción de otra, en función de las prioridades establecidas para la atención de la persona, interactuando con ella de manera emancipadora, donde deben buscarse formas o puentes de unión entre la parte más artística de la enfermería y aquellos elementos más asociados al campo de la ciencia, procurando así una mayor calidad en la prestación de los cuidados. El desarrollo del pensamiento reflexivo y crítico en los estudiantes de enfermería en México es un tema poco estudiado. En este artículo se hace una revisión sobre lo investigado y escrito, imprescindible en la agenda educativa de enfermería, así como algunas reflexiones y posicionamientos de un grupo colegiado, perteneciente a la región México y El Caribe de la Red Iberoamericana de Investigación en Educación en Enfermería (RIIEE).
Palabras clave: Enfermería/ Pensamiento reflexivo/ Pensamiento crítico.
 

Abstract
Importance of reflective and critical thinking in nursing

Think in a reflexive and critical way allows knowing and distinguishing one action of another, according to established priorities for the care of person interacting in a emancipatory way, where ways or links between the most artistic part of nursing and those elements associated with the field of science should be looked for, in order to give a better quality in professional care of nursing. The development of reflexive and critical thinking in students of nursing in Mexico, it is a subject that hasn’t been researched enough. This article a review is made about what has been researched and written, essential subject in the field education in Nursing, as well as some reflections and stance of association from Mexico and The Caribbean region, of the Red Iberoamericana de Investigación en Educación en Enfermería (RIIEE).
Key-words: Nursing/ Reflective thinking/ Critical thinking.


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