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Enfermera Universitaria ISSN: 1655-7063 v15n2 212221r

 

 

 

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Conocimiento e investigación sobre la autonomía profesional en enfermería. Revisión narrativa

A. Hine-Sanabria,1 A. Mendoza-Monsalve,1 L.Z. Rojas,2 Z.M. Roa-Díaz3
1Escuela de Enfermería, Facultad de Salud, Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Santander, Colombia 2Grupo de Investigación y Desarrollo de Conocimiento en Enfermería FCV (GIDCEN-FCV), Centro de Investigaciones, Fundación Cardiovascular de Colombia, Bucaramanga, Santander, Colombia 3Grupo de Investigación en Enfermería (GRINFER) Escuela de Enfermería, Facultad de Salud, Universidad Industrial del Santander. Bucaramanga, Santander, Colombia

Recibido: 7 marzo 2017
Aceptado: 9 febrero 2018

Enferm Universitaria -Mex- 2018; 15(2): 212-221

 

 

 

Cómo citar este documento

Hine-Sanabria, A.; Mendoza-Monsalve, A.; Rojas, L.Z.; Roa-Díaz, Z.M. Conocimiento e investigación sobre la autonomía profesional en enfermería. Revisión narrativa. Enferm Universitaria -Mex-, 2018 abr-jun, 15(2). Disponible en <http://www.index-f.com/reu/15/212221.php> Consultado el

 

Resumen

Introducción: Enfermería como disciplina se encuentra en un momento trascendental a la luz de los desarrollos científicos que están en espera de ser incorporados en el cuidado y que necesitan enfermeros autónomos en su práctica profesional, por lo cual en el presente trabajo se realizó una revisión narrativa del concepto de autonomía. Objetivo: Describir el concepto, medición e investigaciones sobre la autonomía profesional en estudiantes de enfermería. Desarrollo: La autonomía profesional ha acompañado la evolución de la enfermería; ha pasado por momentos de invisibilidad hasta ser parte de la definición de la profesión y su práctica. Por lo anterior, la medición de este constructo ha cobrado gran importancia, identificándose tres categorías, en primer lugar se encuentran los instrumentos que buscan explorar la actitud de la enfermera y las características de los pacientes, en segundo lugar, los que fijan su perspectiva desde el desempeño laboral de la enfermera y por último se destacan aquellos que hacen una diferenciación de la medición según características como sexo y experticia; estos instrumentos han sido empleados en estudios principalmente transversales que han establecido comparaciones con otras profesiones. Conclusiones: Dada la importancia del concepto de autonomía y su escasa descripción, medición y evaluación como constructo de la identidad profesional en enfermería, así como la escasez de trabajos publicados en español; se identificó la necesidad de realizar investigaciones con instrumentos válidos, en diseños longitudinales que establezcan los factores asociados al desarrollo de la autonomía profesional y contribuyan al fortalecimiento de esta característica en el personal de enfermería.
Palabras clave: Autonomía profesional/ Estudiantes de enfermería/ Investigación en enfermería/ Psicometría/ Colombia.
 

Abstract
Knowledge and research about nursing professional autonomy. Narrative review

Introduction: The discipline of Nursing is situated in a transcendental moment because, among other, the scientific developments which are being incorporated into the healthcare process are to be utilized by autonomous nurses. Thus, this study is aimed at narratively reviewing the concept of autonomy. Objective: To describe the concept, measurement, and related research, regarding professional autonomy among nursing students. Development: Professional autonomy has accompanied the evolution of nursing from, at some points being invisible, to now being an explicit part of the profession's definition and practice. Because of this, the construct's measurement has become more important. Three types of instruments have been suggested: those with a focus in the exploration of attitudes of nurses and patients; those with a perspective towards the nurses' performance; and those based on specific characteristics such as sex and expertise. These instruments have been mainly used in transversal studies for comparisons. Conclusions: Given the importance of the concept, considering the scant information related to the description, measurement, and assessment as a nursing professional identity construct, and also considering the scant Spanish-published related studies, a need was identified to do research with longitudinal designs and validated instruments which can reveal the factors associated with the development and strengthening of professional autonomy in nursing personnel.
Key-words: Professional autonomy/ Students, nursing/ Nursing research/ Psychometry/ Colombia.
 

Resumo
Conhecimento e pesquisa sobre autonomia profissional em enfermagem. Revisão narrativa

Introdução: A enfermagem como disciplina encontra-se em um momento transcendental à luz dos desenvolvimentos científicos que estão na espera de ser incorporados no cuidado, e que necessitam enfermeiros autônomos em sua prática profissional, pelo qual no presente trabalho realizou-se uma revisão narrativa do conceito de autonomia. Objetivo: Descobrir o conceito, medição e pesquisas sobre a autonomia profissional em estudantes de enfermagem. Desenvolvimento: A autonomia profissional tem acompanhado a evolução da enfermagem; tem passado por momentos de invisibilidade até ser parte da definição da profissão e sua prática. Portanto, a medição deste construto cobrou grande importância, identificando-se três categorias, em primeiro lugar encontram-se os instrumentos que buscam explorar a atitude da enfermeira e as características dos pacientes, em segundo lugar, os que fixam sua perspectiva desde o desempenho laboral da enfermeira e por último destacam-se aqueles que fazem uma diferenciação da medição segundo características como sexo e expertise; estes instrumentos têm sido empregados em estudos principalmente transversais que estabeleceram comparações com outras profissões. Conclusões: Dada a importância do conceito de autonomia e sua escassa descrição, medição e avaliação como constructo da identidade profissional em enfermagem, assim como a escassez de trabalhos publicados em espanhol; identificou-se a necessidade de realizar pesquisas com instrumentos válidos, em desenhos longitudinais que estabeleçam os fatores associados ao desenvolvimento da autonomia profissional e contribuam no reforço desta característica no pessoal de enfermagem.
Palavras chave: Autonomia profissional/ Estudantes de enfermagem/ Pesquisa em enfermagem/ Psicometria/ Colômbia.

 

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