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Referencia ISSN:0874-0283 2015 serie IV numero 7 r47101

 

 

 

ARTIGO DE INVESTIGAÇÃO

 

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Promover um Estado Disposicional Positivo: Um Movimento Adaptativo Essencial em Adolescentes com Doença Onco-Hematológica

Manuel Gonçalves Henriques Gameiro,* Manuel José Lopes**
*Msc., Professor Coordenador, Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, 3046-851, Coimbra, Portugal [mgameiro@esenfc.pt]. Contribuição no artigo: Realização da investigação; análise de dados; pesquisa bibliográfica; redação do artigo. Morada para correspondência: Bairro Central, n.º 3, Espírito Santo das Touregas, 3001-091, Coimbra, Portugal. **Ph.D., Professor Coordenador, Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Universidade de Évora, 7000-811, Évora, Portugal. Contribuição no artigo: Orientação da investigação; orientação da análise de dados; revisão e redação do artigo

Recebido para publicação em: 02.12.14
Aceite para publicação em: 06.04.15

Referencia 2015 IV(7): 101-112

 

 

 

Cómo citar este documento

Gameiro, Manuel Gonçalves Henriques; Lopes, Manuel José. Promover um Estado Disposicional Positivo: Um Movimento Adaptativo Essencial em Adolescentes com Doença Onco-Hematológica. Referencia 2015; IV(7). Disponible en <http://www.index-f.com/referencia/2015/47101.php> Consultado el

 

Resumo

Enquadramento: Alguns autores sugerem a importância de construtos positivos na adaptação dos adolescentes com cancro. Contudo, esta componente é pouco desenvolvida na literatura empírica. Objetivos: Fazer uma descrição compreensiva das condições e das estratégias utilizadas pelos adolescentes com doença onco-hematológica para promoverem um estado disposicional positivo, no quadro de um modelo de transição adaptativa. Metodologia: Seguiu-se uma metodologia qualitativa, especificamente a Grounded Theory. Os dados referem-se às experiências de 23 adolescentes com leucemia ou linfoma. Resultados: Emergiu uma teoria substantiva, na qual 3 movimentos adaptativos se organizam de forma complementar e interativa. Nos esforços para promover e manter uma disposição positiva, estratégias específicas, no sentido hedónico e eudaimónico, combinam-se com a ativação dos recursos de suporte afetivo relacional e com as estratégias gerais de enfrentamento da situação de doença. Conclusão: Promover um estado disposicional positivo é fundamental para a adaptação dos adolescentes com cancro, devendo ser valorizado pelos profissionais e familiares.
Palavras chave: Adolescentes/ Leucemia/ Linfoma/ Cancro/ Adaptação.
 

Abstract
Promoting a Positive Affect: An Essential Adaptive Movement in Adolescents with Onco-haematologic Disease

Theoretical framework: Some authors suggest the importance of positive constructs in the adaptation of adolescents with cancer. However, this component is understudied in the empirical literature. Objectives: To make a comprehensive description of the conditions and strategies used by adolescents with oncohaematologic disease to promote a positive affect within the scope of an adaptive transition model. Methodology: A qualitative methodology, namely Grounded Theory, was used. Data refer to the experiences of 23 adolescents with leukaemia or lymphoma. Results: A substantive theory emerged, in which 3 adaptive movements are organised in a complementary and interactive way. In the efforts to promote and maintain a positive affect, specific strategies, from a hedonic and eudemonic perspective, are combined with the activation of affective relational resources and with the general strategies for coping with the illness. Conclusion: Promoting a positive affect is essential for the adaptation of adolescents with cancer, and should be valued by professionals and family members.
Key-words: Adolescents/ Leukemia/ Lymphoma/ Cancer/ Adaptation.
 

Resumen
Promover un Estado Disposicional Positivo: Un Movimiento Adaptativo Esencial en Adolescentes con Enfermedad Onco-Hematológica

Marco contextual: Algunos autores sugieren la importancia de las construcciones positivas en la adaptación de los adolescentes con cáncer. Sin embargo, este componente está poco desarrollado en la literatura empírica. Objetivos: Realizar una descripción comprensiva de las condiciones y las estrategias utilizadas por los adolescentes con enfermedad onco-hematológica para que promuevan un estado de disposición positivo en el contexto de un modelo de transición adaptativa. Metodología: Se siguió una metodología cualitativa, concretamente, el muestreo teórico. Los datos se refieren a las experiencias de 23 adolescentes con leucemia o linfoma. Resultados: Surgió una teoría sustantiva, en la que 3 movimientos adaptativos se organizan de manera complementaria e interactiva. En los esfuerzos para promover y mantener una disposición positiva, las estrategias específicas, en el sentido hedónico y eudaimónico, se combinan con la activación de los recursos de apoyo afectivo relacional y con las estrategias generales de afrontar la situación de enfermedad. Conclusión: Promover un estado de disposición positivo es esencial para que los adolescentes con cáncer se adapten, y debe ser valorado por los profesionales y los miembros de la familia.
Palabras clave: Adolescentes/ Leucemia/ Linfoma/ Cáncer/ Adaptación.
 

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