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Avances en Enfermería 0121-4500 35(1) 2017 35105

 

 
Editorial
 

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Avances en Enfermería
[av.enferm. -Col-]
2017 ene-abr; 35(1): 5-6

Investigar en el doctorado: tendencias

Viviana Marycel Céspedes Cuevas
Editora A sociada, Revista Avances en Enfermería. Posdoctorado en Narrativa y Ciencia. Profesora Asociada, Facultad de Enfermería, Universidad Nacional de Colombia- Sede Bogotá, Colombia. E-mail: vmcespedesc@unal.edu.co

Cómo citar este documento:
Céspedes Cuevas, Viviana Marycel. Investigar en el doctorado: tendencias. Avances en Enfemería. 2017 ene-abr, 35(1). En: <http://www.index-f.com/rae/351pdf/35105.pdf> Consultado el

Resumen

En los seminarios de investigación, con los estudiantes del Programa de Doctorado en Enfermería, suele evidenciarse el asunto del mérito de la investigación como un tema de permanente interés. Si bien hace unos años el impulso de las investigaciones se soportaba a partir de los antecedentes de un área del conocimiento, hoy en día la función principal de la investigación depende de la generación y prueba de teorías de enfermería. Esto supone un enfoque en el desarrollo de la disciplina con la consecuente producción de un conocimiento disciplinar específico, y no sólo de un trabajo metodológicamente sólido. En este sentido, ¿qué significa generar y probar teorías de enfermería en el ámbito de un programa de formación doctoral disciplinar? El entendimiento del alcance investigativo [seguir leyendo].
 

Referências

(1) Fawcett. J. Applying conceptual models of nursing. Quality improvement, research, and practica. New York: Springer Publishing Company; 2017.

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