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PRESENCIA revista de enfermera de salud mental ISSN: 1885-0219

 

 

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Programa psicoeducativo para familiares de adolescentes con depresión

María Rodríguez Diéguez,1 Iasone Íñiguez de Heredia Marañón,2 Larraitz Zubieta Alonso,3 Francisco José Pérez Herrera4
1Enfermera especialista en salud mental. 2Enfermera especialista en salud mental. Hospital psiquiátrico de Álava. Osakidetza, País Vasco, España. 3Enfermera especialista en salud mental. Centro Uribarri. Instituto Foral de Asistencia Social (IFAS). Vizcaya, País Vasco, España. 4Diplomado en Magisterio (especialidad audición y lenguaje) y Licenciado en Psicopedagogía

Manuscrito aceptado el 25.11.2010

Presencia 2010 jul-dic; 6(12)

 

 

 

Cómo citar este documento

Rodríguez Diéguez, María; Íñiguez de Heredia Marañón, Iasone; Zubieta Alonso, Larraitz; Pérez Herrera, Francisco José. Programa psicoeducativo para familiares de adolescentes con depresión. Rev Presencia 2010 jul-dic, 6(12). Disponible en <http://www.index-f.com/presencia/n12/p7124.php> Consultado el

 

Resumen

La depresión es un trastorno mental que actualmente alcanza cifras alarmantes en el mundo y una de las poblaciones con más riesgo a sufrir dicho trastorno es la adolescencia, según indica la OMS. Evidencias empíricas demuestran cómo las actitudes y las acciones de las familias pueden influir en el desarrollo de la depresión, facilitando o interfiriendo el proceso con relación a la etiopatogenia, tratamiento y recuperación. Por tanto, nos proponemos abastecer de capacidades y herramientas a las familias de adolescentes diagnosticados de depresión, que favorezcan el manejo eficaz del régimen terapéutico familiar; a través de una intervención enfermera, incluyendo sesiones individuales familiares y sesiones grupales. Una vez terminado el programa, se propone realizar un seguimiento durante un año para comprobar el estado del régimen terapéutico familiar.
Palabras clave: Adolescencia/ Depresión/ Enfermería de salud mental/ Psicoeducación familiar.

 

 

Abstract (Psychoeducational program aimed at families with adolescents suffering from depression)

Depression is a mental disorder that nowadays is increasing alarmingly all over the world and one of the most at risk populations are adolescents, according to the WHO. The empirical evidence shows how the attitudes and actions of families can influence the development of depression facilitating or interfering with the process in relation to its etiology, treatment and recovery. Therefore, we propose to supply the skills and tools to families of adolescents diagnosed with depression, which promote effective management of family therapeutic regimen, and through a nursing intervention, including individual family sessions, and group sessions. Once the program has finished, is proposed to realize a follow-up for a year to check the status of the family therapeutic regimen.
Key-words: Adolescence/ Depression/ Mental health nursing/ Psychoeducation family.

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