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R de Pesq: cuidado � fundamental Online -Bra- v8n3 2016 84711

 

 
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Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online
[
R de Pesq: cuidado é fundamental Online -Bra-]
2016 jul-;sep 8(3):
4711-4716

 Recebido em: 20/02/2015
Revisões requeridas: Não
Aprovado em: 08/01/2016
Publicado em: 15/07/2016

Experiências das puérperas adolescentes no processo de parturição

 

Ana Paula de Lima Escobal,1 Marilu Correa Soares,2 Sonia Maria Konzgen Meincke,3 Nalu Pereira da Costa Kerber,4 Cristiano Pinto dos Santos,5 Greice Carvalho de Matos6

 

(1) Possui graduação em Faculdade de Enfermagem pela Universidade Federal de Pelotas (2010) e mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de Pelotas (2012). Atualmente é doutoranda da Universidade Federal de Pelotas. Bolsista CAPES (2) Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Pelotas (1981), mestrado em Assistência em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e doutorado em Enfermagem em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (2007). Atualmente é vice-diretora da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas, professor adjunto IV da Universidade Federal de Pelotas, coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas. Lider do Núcleo de Pesquisa e Estudos com crianças,adolescentes,mulheres e famílias (NUPECAMF). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Materno Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, saúde da mulher, adolescência, assistência de enfermagem e paternidade adolescente (3) Enfermeira, graduada em 1981, pela Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia da Universidade Federal de Pelotas. Mestra em Assistência de Enfermagem e Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999 e 2007). Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia da Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem na Assistência Pré Natal, atuando principalmente nos seguintes temas: pré-natal, gravidez e paternidade na adolescência, enfermagem, cuidado e família. Orientadora de Mestrado e Doutorado (4) Possui Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal de Pelotas (1986), Graduação em Licenciatura Plena em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal de Pelotas (1986), Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999), Doutorado em Filosofia, Saúde e Sociedade pela Universidade Federal de Santa Catarina e Pós-Doutorado pela Universidad de la Republica/UY. É professora Adjunta IV da Universidade Federal do Rio Grande-FURG. Tem experiência na área de Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, enfermagem em saúde da mulher, assistência de enfermagem, família, humanização da assistência e atenção domiciliária (5) Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (2009), Especialização em Enfermagem do Trabalho pela Faculdade Avantis (2010) e Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande (2012). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: semiologia em enfermagem, cuidados de enfermagem, pesquisa em enfermagem clínica, infecção e competência clínica e cirúrgica. Doutorando do PPGEnf- FURG, Orientador da Especialização em Saúde da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL) e Docente na Universidade da Região da Campanha (URCAMP) (6) Doutoranda em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas/UFPel. Mestre em Ciências pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas/UFPel. Enfermeira graduada pela Universidade Federal de Pelotas/UFPel. Orientadora Educacional no SENAC-Pelotas. Participa do Núcleo Pesquisa e Estudos com crianças, adolescentes, mulheres e famílias - NUPECAMF/Fen. Membro da Comissão técnica do Journal of Nursing and Health-FEn/UFPel

 

Cómo citar este documento:
Escobal, Ana Paula de Lima; Soares, Marilu Correa; Meincke, Sonia Maria Konzgen; Kerber, Nalu Pereira da Costa; Santos, Cristiano Pinto dos; Matos, Greice Carvalho de. Experiências das puérperas adolescentes no processo de parturição. R de Pesq: cuidado é fundamental Online -Bra-. 2016 jul-sep, 8(3). En: <https://www.index-f.com/pesquisa/2016/84711.php> Consultado el

Resumo

Objetivo: conhecer as experiências das puérperas adolescentes no processo de parturição. Método: abordagem qualitativa com caráter descritivo, trata-se de um recorte dos dados da pesquisa multicêntrica �Atenção Humanizada ao Parto de Adolescentes�. Fizeram parte do estudo dez adolescentes que tiveram seus partos no hospital participante da pesquisa no período que compreendeu entre novembro de 2008 e novembro de 2009. As participantes foram selecionadas no banco de dados da pesquisa multicêntrica. Para análise, os dados foram agrupados em consonância com Minayo (2010). Resultados: foram obtidos como resultado dois temas; percepções das puérperas sobre o cuidado recebido no centro obstétrico e os profissionais de saúde no processo de parturição. Conclusão: constatou-se que as puérperas adolescentes que perceberam o comprometimento da equipe e julgaram que aquele cuidado fora o ideal experimentaram o processo de parturição de mais forma prazerosa.
Descritores: Parto humanizado/ Gravidez na adolescência/ Adolescente.
 

Resumen
Experiencias de las puérperas adolescentes en el proceso de parturición

Objetivo: conocer las experiencias de las puérperas adolescentes en el proceso de parturición. Método: enfoque cualitativo y descriptivo, es un recorte de los datos de la pesquisa multicéntrica, �Atención Humanizada a el Parto de Adolescentes�. Fueron participantes del estudio diez puérperas adolescentes que tenían sus partos en el hospital participante en la pesquisa entre noviembre de 2008 a noviembre de 2009, que fueron seleccionadas en la base de datos de la pesquisa multicéntrica. Para el análisis, los datos se agruparon de acuerdo con Minayo (2010). Resultados: obteniéndose como resultado dos temas la percepción de las puérperas acerca de la atención recibida en el centro obstétrico y los profesionales de la salud en el proceso de parturición. Conclusión: Se ha verificado que las puérperas adolescentes que recibieron la atención que consideraban ideal y que percibirán el compromiso del equipo, experimentarán el proceso de parturición de manera más placentera.
Descriptores: Parto humanizado/ Gravidez en la adolescencia/ Adolescente.
 

Abstract
Experiences in the process of teenage pregnancy parturition

Objective: to know the adolescent puerperae experiences in the parturition process. Method: it had a qualitative approach of a descriptive type, and it was a data clipping from the multicenter research �Humanized Attention for Adolescent Parturition�. The study participants were ten adolescent puerperae that had their parturitions at the hospital participating in the research from november 2008 to november 2009, which were selected in the database of the multicenter research. For analysis, the data were grouped in accordance with Minayo (2010). Results: it was obtained two themes as a result; puerperas� perceptions on the obstetrical care received in the center and health professionals in the process of parturition. Conclusion: it was evidenced that adolescent mothers that received the care they deemed ideal and committed to them, experienced the parturition process in a more pleasurable way.
Descriptors: Humanized parturition/ Adolescent pregnancy/ Adolescent.
 

Referências

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