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R de Pesq: cuidado fundamental Online -Bra- v8n2 2016 r84410

 

 
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Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online
[
R de Pesq: cuidado é fundamental Online -Bra-]
2016 abr-jun; 8(2):
4410-4422

 Recebido em: 08/03/2015
Revisões requeridas: Não
Aprovado em: 08/01/2016
Publicado em: 03/04/2016

Conhecimento das estudantes universitárias da área da saúde sobre câncer de mama em mulheres

 

Juliana Taques Pessoa da Silveira,1 Marilene Loewen Wall,2 Andrea Cristina de Moraes,3 Marli Aparecida Rocha de Souza4

 

(1) Juliana Taques Pessoa da Silveira - Mestre em Enfermagem. Universidade Federal do Paraná. E-mail: jtaques@bol.com.br (2) Marilene Loewen Wall. Doutora em Enfermagem. Universidade Federal do Paraná. Membro do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Cuidado Humano em Enfermagem NEPECHE. E-mail: wall@ufpr.br (3) Andrea Cristina de Moraes. Enfermeira. Doutoranda pela Universidade Federal do Paraná. Membro do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Cuidado Humano em Enfermagem NEPECHE. E-mail: dedeachaves@yahoo.com.br (4) Marli Aparecida Rocha de Souza. Enfermeira. Mestre pela Universidade Federal do Paraná. Membro do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Cuidado Humano em Enfermagem - NEPECHE. E-mail: marlirochasouza2@gmail.com

 

Cómo citar este documento:
Silveira, Juliana Taques Pessoa da; Wall, Marilene Loewen; Moraes, Andrea Cristina de; Souza, Marli Aparecida Rocha de. Conhecimento das estudantes universitárias da área da saúde sobre câncer de mama em mulheres. R de Pesq: cuidado é fundamental Online -Bra-. 2016 abr-jun, 8(2). En: <http://www.index-f.com/pesquisa/2016/84410.php> Consultado el

 

Resumo

Objetivo: Caracterizar o conhecimento de estudantes universitárias da área da saúde sobre câncer de mama em mulheres, considerando que é uma das doença que mais acomete a mulher. Método: Pesquisa qualitativa descritiva, com 11 estudantes universitárias dos cursos de enfermagem e medicina, em uma Universidade pública do Paraná, entre abril e junho de 2012. Resultados: A análise dos dados foi feita segundo os 6 passos sugeridos por Jonh W. Creswell e o referencial de Edgar Morin sobre o conhecimento e suas dimensões: a dimensão contexto, global, multidimensional e a dimensão complexo. Conclusão: O conhecimento sobre câncer de mama vai além do conjunto de informações que o envolve, implantação de políticas públicas e programas específicos, mas também refere-se ao envolvimento e sensibilização dos profissionais que irão atuar nessa área.
Descritores: Enfermagem/ Câncer de mama/ Saúde da mulher/ Estudantes/ Conhecimento.
 

Resumen
Conocimiento de los estudiantes de la universidad de la salud sobre el cáncer de mama en la mujer

Objetivo: Caracterizar el conocimiento de los estudiantes universitarios en el área de la salud del cáncer de mama en las mujeres, mientras que es uno de los más enfermedad que afecta el mulher. Método: investigación descriptiva, cualitativa con 11 estudiantes universitarios de enfermería y medicina, en un Universidad Pública de Paraná, entre el análisis de 2012. Resultados: Los datos de abril y junio se llevó a cabo de acuerdo con los 6 pasos sugeridos por John W. Creswell y la referencia de Edgar Morin en el conocimiento y sus dimensiones: el tamaño contexto, global, multidimensional y dimensión compleja. Conclusión: El conocimiento sobre el cáncer de mama, va más allá del conjunto de información que implica la implementación de políticas y programas públicos, pero también se refiere a la participación y el conocimiento de los profesionales que trabajarán en esta área.
Descritores: Enfermería/ El cáncer de mama/ Salud de la mujer/ Estudiantes/ Conocimiento.
 

Abstract
The knowledge of health sciences undergraduate female students regarding women breast cancer

Objective: To characterize the knowledge of university students in the health area of breast cancer in women, whereas the academic health fits into the contemporary woman profile and that breast cancer is the disease that affects more women. Método: descriptive, qualitative research with 11 university students of nursing and medicine courses in a public University of Paraná, between April and June 2012. Results: Data analysis was performed according to the 6 steps suggested by John W. Creswell and the referential Edgar Morin about knowledge and its dimensions: the context size, global, multidimensional and complex dimension. Conclusion: Knowledge about breast cancer, goes beyond the set of information that involves implementation of public policies and programs, but also refers to the involvement and awareness of professionals who will work in this aréa.
Descritores: Nursing/ Breast cancer/ Women's health/ Students/ Knowledge.
 

Referências

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