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R de Pesq: cuidado � fundamental Online -Bra- v8n1 2016 83968

 

 
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Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online
[
R de Pesq: cuidado é fundamental Online -Bra-]
2016 jan-mar; 8(1):
3968-3978

 Recebido em: 09/05/2014
Revisões requeridas: Não
Aprovado em: 09/10/2014
Publicado em: 07/01/2016

Repercussões da clownterapia no processo de hospitalização da criança

 

Álissan Karine Lima Martins,1 Rogéria Gomes da Silva,2 Cláudia Maria Fernandes,3 Ângela Maria Alves e Souza,4 Neiva Francenely Cunha Vieira5

 

(1) Enfermeira; Doutora em Enfermagem; Mestre em Enfermagem; Especialista em Saúde da Família; Docente do Curso do Graduação em Enfermagem da Universidade Regional do Cariri � URCA, Crato, Ceará, Brasil. (2) Enfermeira; Coordenação da Atenção Básica de São José de Piranhas, Paraíba, Brasil. (3) Enfermeira; Mestranda; Docente do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Cajazeiras, Paraíba, Brasil. (4) Enfermeira; Doutora em Enfermagem; Docente do Curso de Enfermagem do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará (UFC), Fortaleza, Ceará, Brasil. (5) Enfermeira; Doutora em Educação em Saúde; Professora Titular do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Ceará (UFC), Fortaleza, Ceará, Brasil

 

Cómo citar este documento:
Martins, Álissan Karine Lima; Silva, Rogéria Gomes da; Fernandes, Cláudia Maria; Souza, Ângela Maria Alves e; Vieira, Neiva Francenely Cunha. Repercussões da clownterapia no processo de hospitalização da criança. R de Pesq: cuidado é fundamental Online -Bra-. 2016 jan-mar, 8(1). En: <https://www.index-f.com/pesquisa/2016/83968.php> Consultado el

 

Resumo

Objetivo: Analisar as repercussões da Clownterapia no processo de hospitalização da criança. Método: Estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa, desenvolvido no período de agosto a setembro de 2012 junto à equipe de Enfermagem de hospital pediátrico do município de Cajazeiras, PB. Resultados: Os principais problemas inerentes ao processo de hospitalização da criança, na ótica dos profissionais de enfermagem, consistiram na mudança do ambiente natural da criança e no tempo de permanência no hospital. Dentre as modificações dadas a partir da Clownterapia, notou-se a formação espontânea de vínculos entre a equipe de enfermagem, as crianças e seus respectivos responsáveis, facilitando a compreensão e colaboração destes em todas as etapas do cuidar. Conclusão: A Clownterapia mostra-se como facilitadora das práticas específicas da enfermagem no aspecto individual e coletivo das crianças hospitalizadas, trazendo a perspectiva de promoção da saúde para estes sujeitos.
Descritores: Lúdico/ Criança hospitalizada/ Enfermagem pediátrica.
 

Resumen
Repercusiones de la clownterapia en proceso de hospitalización de niño

Objetivo: Conocer las repercusiones de Clownterapia en proceso de hospitalización de niño. Método: Estudio exploratorio y descriptivo, cualitativo, desarrollado de agosto a septiembre de 2012 con el equipo de enfermería del hospital pediátrico de Cajazeiras-PB, Brasil. Resultados: Los principales problemas inherentes a la hospitalización, a juicio de los profesionales de enfermería, consistieron en cambiar el entorno natural del niño y la duración de la estancia en el hospital. Entre las modificaciones dadas por la Clownterapia, se observó la formación espontánea de los lazos entre el personal de enfermería, los niños y sus respectivos responsables, lo que facilita la comprensión y cooperación de éstos en las etapas de la atención. Conclusión: La Clownterapia aparece como facilitadora de prácticas específicas de la enfermería y en el aspecto individual y colectivo de niños hospitalizados, presentándose la perspectiva de la promoción de la salud para estos sujetos.
Descriptores: Ludoterapia/ Niño hospitalizado/ Enfermeria.
 

Abstract
Effects of clown therapy in the child's hospitalization process

Objective: To know the effects of clown therapy in the child's hospitalization. Method: Descriptive exploratory study with qualitative approach, carried out from August to September 2012 with the nursing staff of a pediatric hospital in the city of Cajazeiras, PB, Brazil. Results: The main problems inherent to the hospitalization process, in the view of nursing professionals, consisted in changing the natural environment of the child and the length of stay in the hospital. Among the modifications caused by clown therapy, we identified the spontaneous bonding between the nursing staff, children and their respective guardians, facilitating the understanding and their cooperation in all stages of care. Conclusion: Clown therapy was proved to be a facilitator of specific nursing practices and in the individual and collective aspect of hospitalized children, bringing them the prospect of health promotion.
Descriptors: Play/ Hospitalized child/ Pediatric nursing.
 

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