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REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA

Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online [R de Pesq: cuidado é fundamental Online -Bra-] 2015 out-dez; 7(4): 3351-3365  Recebido em: 03/12/2014 Revisões requeridas: Não Aprovado em: 11/05/2015 Publicado em: 01/10/2015

A criança vítima de acidentes domésticos sob o olhar das teorias de enfermagem   Mychelangela de Assis Brito,1 Silvana Santiago da Rocha2   (1) Enfermeira. Mestra em Enfermagem pela UFPI, docente efetiva da Universidade Federal do Piauí, Campus Amilcar Ferreira Sobral no curso Bacharelado em Enfermagem, Floriano-PI. (2) Enfermeira. Doutora em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Ana Neri - Universidade Federal do Rio de Janeiro � UFRJ. Docente do Programa de Pós-Graduação Mestrado/Doutorado em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí � UFPI

Resumo

Objetivo: mostrar, a partir da produção científica, os acidentes domésticos com crianças e correlacioná-los às Teorias de Enfermagem. Método: trata-se de uma revisão integrativa, realizada em julho de 2013, nas bases de dados: LILACS, SCIELO, BDENF e MEDLINE. Adotaram-se como critérios de inclusão: pesquisas realizadas que trabalhassem com o tema; disponíveis na íntegra; em língua portuguesa, espanhola ou inglesa, publicadas entre 2000 e 2013, sendo excluídos: trabalhos monográficos e resumos. Resultados: os acidentes domésticos têm se revelado uma importante causa de atendimentos, internações, incapacidades e óbitos em crianças, principalmente do sexo masculino, na faixa etária de 1 a 4 anos. Utilizou-se Teorias de Enfermagem que corroborassem com esses achados para mostrar que esses acidentes são justificados pelas mudanças que acontecem no indivíduo em cada etapa da vida. Conclusão: cabe a Enfermagem estabelecer estratégias para minimizar os riscos de acidentes por meio de ações de proteção e promoção da saúde.
Descritores: Acidentes domésticos/ Criança/ Enfermagem.
 

Resumen
Niños victimas de accidentes domésticos bajo la mirada de teorías de enfermería

Objetivo: mostrar, a partir de la producción científica, accidentes domésticos con los niños y la relación con las Teorías de Enfermería. Métodos: se trata de una revisión integradora, realizada en julio de 2013 en las bases de datos: LILACS, SciELO, BDENF y MEDLINE. Se han adoptado como criterios de inclusión: estudios que trabajan con el tema; disponible en su totalidad; en portugués, español o Inglés publicados entre 2000 y 2013 y fueron excluidos: monografías y resúmenes. Resultados: accidentes domésticos han revelado una causa importante de visitas, hospitalizaciones, discapacidades y muertes en los niños, especialmente los varones, con edades entre 1-4 años. Utilizamos Teorías de Enfermería para corroborar estos hallazgos para mostrar que estos accidentes se justifican por los cambios que se producen en el individuo en cada etapa de la vida. Conclusión: enfermería debe establecer estrategias para minimizar el riesgo de accidentes a través de acciones de protección y promoción de la salud.
Descriptores: Accidentes domésticos/ Niño/ Enfermería.
 

Abstract
Accident victim of domestic child under the look of nursing theories

Objective: to show, from the scientific production, domestic accidents with children and relate them to Nursing Theories. Method: this is an integrative review, held in July 2013 in the databases: LILACS, SciELO, BDENF and MEDLINE. As inclusion criteria there was research working with the theme; available in its entirety; in Portuguese, Spanish or English, published between 2000 and 2013 and the exclusion criteria was monographs and abstracts. Results: domestic accidents have revealed an important cause of assistance, hospitalizations, disabilities and deaths in children, especially males, aged 1-4 years old. Nursing Theories to corroborate these findings, showing that these accidents are justified by the changes taking place in the individual at every stage of life were used. Conclusion: nursing must establish strategies to minimize the risk of accidents through protective actions and health promotion.
Descriptors: Domestic accidents/ Child/ Nursing.
 

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