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PESQUISA

Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online [R de Pesq: cuidado é fundamental Online -Bra-] 2015 abr-jun; 7(2): 2405-2414  Recebido em: 11/09/2014 Revisões requeridas: Não Aprovado em: 01/01/2015 Publicado em: 01/04/2015

Representações sociais da nutrizs adolescentes sobre a amamentação   Verônica de Azevedo Mazza,1 Daniel Ignacio da Silva,2 Juliana Bertolin Gonçalves,3 Maria de Fátima Mantovani,4 Rafaela Zilli Palmeiro Tararthuch5   (1) Enfermeira. Doutora. Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil. (2) Enfermeiro. Mestre. Doutorando do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo - USP. São Paulo, Brasil. (3) Nutricionista. Especialista. Mestranda do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil. (4) Enfermeira. Doutora. Docente do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil. Bolsista produtividade 2 CNPq. Curitiba, Paraná, Brasil. (5) Enfermeira. Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal do Paraná Curitiba, Paraná, Brasil

Resumo

Objetivo: Conhecer as representações sociais das nutrizes adolescentes sobre amamentação. Método: Estudo descritivo qualitativo embasado na teoria das representações sociais, realizado em três Unidades de Saúde da Família de um município do Estado do Paraná. Foram entrevistadas nove nutrizes adolescentes por meio de entrevista semiestruturada, sendo os dados analisados por análise temática. Resultados: Emergiram dos dados as categorias: Experiência da família como apoio para a amamentação e Amamentação como uma obrigação. Os dados explicitaram que as nutrizes adolescentes ancoram suas representações da amamentação na experiência dos familiares e representam os profissionais de saúde com postura autoritária para a promoção do aleitamento materno. Conclusão: os resultados encontrados podem subsidiar a reorientação da prática profissional de um modelo prescritivo para um cuidado crítico, criativo e dialógico, baseado nos princípios da integralidade e equidade, que abarquem as necessidades de saúde da família e da criança como sujeitos sociais.
Descritores: Saúde materno-infantil/ Aleitamento materno/ Adolescente.
 

Resumen
Representaciones sociales de las lactantes adolescentes sobre el amamantamiento

Objetivo: conocer a las representaciones sociales de las lactantes adolescentes sobre la red social de apoyo al amamantamiento. Método: Estudio descriptivo cualitativo basado en la teoría de las representaciones sociales, realizado en territorio de tres Unidades de Salud de la Familia en la región metropolitana de Curitiba. Han sido entrevistadas nueve adolescentes por medio de la entrevista semiestructurada, estos datos analizados por análisis categorial temático. Resultado: Se han identificado las categorías: Experiencia de la familia en el amamantamiento y Amamantamiento por obligación. Los datos explicitaron que las lactantes adolescentes anclan sus representaciones de amamantamiento en la experiencia de los familiares y representan los profesionales de salud con apostura autoritaria para promoción del amamantamiento materno. Concluso: Estos resultados pueden subvencionar la orientación práctica profesional para un cuidado crítico, creativo y con diálogo, basado en los principios de la integridad y equidad, que abarque las necesidades de salud tanto de la mujer, como del niño, como sujetos sociales.
Descriptores: Salud materno-infantil/ Lactancia materna/ Adolescente.
 

Abstract
Social representations of nursing teens on breastfeeding

Objetive: This study aims to identify the social representations of adolescent nursing mothers on breastfeeding. Method: An seploratory descriptive study founded on the theory of social representations, and carried out in the coverage area of three Family Healthcare Units in the Metropolitan Area of Curitiba, Parana State, Brazil. Nine adolescents were interviewed by means of a semi-structured interview, data analyzed through thematic category analysis. Results: The following categories were identified: Experience of the family breastfeeding network and Breastfeeding as an obligation. Data evidenced that adolescents underpin their breastfeeding representations on family experience and represent health professionals with an authoritarian attitude to promote breastfeeding. Conclusion: These results may support professional practice redesign from a prescriptive manner to critic, creative, dialogical care, based on principles of wholeness and equity, which entail health needs not only for the mother, but as well, for the child as social subjects.
Descriptors: Maternal and infant health/ Breastfeeding/ Adolescents.
 

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