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R de Pesq: cuidado � fundamental Online -Bra- v6n3 2014 6-1036

 

 
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Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online
[
R de Pesq: cuidado é fundamental Online -Bra-]
2014 jul-sep; 6(3): 1036-1046

 Recebido em: 09/09/2013
Revisões requeridas: Não
Aprovado em: 06/01/2014
Publicado em: 01/07/2014

Lactação em mulheres com bebês prematuros: reconstruindo a assistência de enfermagem

 

Suzana de Souza Baptista,1 Valdecyr Herdy Alves,2 Rosangela de Mattos Pereira de Souza,3 Diego Pereira Rodrigues,4 Maria Teresa de Souza Rosa Barbosa,5 Gleiciana Sant' Anna Vargas6

 

(1) Enfermeira, graduada pela Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro, Brasil. (2) Enfermeiro, Doutor em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil. Professor Titular do Departamento Materno-Infantil e Psiquiatria da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro, Brasil. (3) Enfermeira, Mestre em Saúde Materno Infantil, Hospital Universitário Antônio Pedro (HUAP), Niterói, Rio de Janeiro, Brasil. (4) Enfermeiro, Mestrando em Ciências do Cuidado da Saúde da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro, Brasil. (5) Enfermeira, Mestre em Saúde Materno Infantil, Hospital Universitário Antônio Pedro (HUAP), Niterói, Rio de Janeiro, Brasil. (6) Enfermeira, Mestranda em Saúde Materno Infantil, Hospital Universitário Antônio Pedro (HUAP), Niterói, Rio de Janeiro, Brasil

 

Cómo citar este documento:
Baptista, Suzana de Souza; Alves, Valdecyr Herdy; de Souza, Rosangela de Mattos Pereira; Rodrigues, Diego Pereira; Barbosa, Maria Teresa de Souza Rosa; Vargas, Gleiciana Sant' Anna. A assistência humanizada no trabalho de parto: percepção das adolescentes. R de Pesq: cuidado é fundamental Online -Bra-. 2014 jul-sep, 6(3). En: <https://www.index-f.com/pesquisa/2014/6-1036.php> Consultado el

Resumo

Objetivo: compreender as estratégias utilizadas pelos enfermeiros na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal do HUAP, no manejo clínico da amamentação junto às mães de recém-nascidos pré-termo. Método: pesquisa descritiva, exploratória, qualitativa, aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Medicina do HUAP sob o protocolo: 0199.0.258.000-11, viabilizando o início da coleta de dados realizada entre junho e agosto de 2012, mediante entrevista semiestruturada junto a vinte e dois (22) enfermeiros atuantes naquela Unidade. Resultados: verificou-se insuficiência de conhecimento e habilidade dos sujeitos para manejar adequadamente as situações que podem obstaculizar a amamentação bem sucedida. Os enfermeiros devem atuar como educadores, responsáveis pelo gerenciamento do cuidado, sendo também capazes de definir estratégias para que haja sucesso no processo de aleitamento materno. Conclusão: assim, o processo educativo do enfermeiro é essencial para a promoção, proteção e apoio do aleitamento materno.
Palavras chave: Aleitamento materno/ Leite humano/ Saúde da mulher/ Enfermagem.
 

Resumen
La lactación em mujeres con bebes prematuros: reconstruyendo la asistencia de enfermería

Objetivo: comprender las estrategias utilizadas por las enfermeras en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal de HUAP (Hospital Universitario Antonio Pedro) en el manejo clínico de la lactancia junto a las madres de recién nacidos prematuros. Método: es una investigación descriptiva, exploratoria y cualitativa, aprobada por el Comité de Ética en Investigación de la Facultad de Medicina HUAP, en virtud del protocolo: 0199.0.258.000-11, lo que permite el inicio de la recogida de datos realizada entre junio y agosto de 2012, a través de entrevistas semi-estructuradas con veintidós (22) enfermeras que trabajan en esa unidad. Resultados: había una suficiencia de conocimientos y capacidad del sujeto para manejar adecuadamente las situaciones que pueden dificultar la lactancia materna exitosa. Las enfermeras deben actuar como educadores, responsables por la gestión de la atención, siendo además capaces de definir estrategias para el éxito allí en el proceso de la lactancia materna. Conclusión: por lo tanto, el proceso educativo de la enfermera es fundamental para la promoción, protección y apoyo de la lactancia materna.
Palabras clave: Lactancia materna/ Leche humana/ Salud de la mujer/ Enfermería.
 

Abstract
The lactation in women with premature babies: reconstructing the nursing care

Objective: understanding the strategies used by nurses in the Neonatal Intensive Care Unit of HUAP (University Hospital Antonio Pedro) in the clinical management of breastfeeding with mothers of newborn preterm. Method: a descriptive, exploratory and qualitative survey approved by the Ethics Committee in Research of the Faculty of Medicine of HUAP under Protocol: 0199.0.258.000-11, enabling the beginning of data collection conducted between June and August 2012 through semi-structured interviews with twenty-two (22) nurses working in that unit. Results: there was an insufficient knowledge and skills of the subjects to properly manage situations that may hinder a successful breastfeeding. Nurses must act as educators, responsible for managing the care, being also able defining strategies for success there in the process of breastfeeding. Conclusion: thus, the educational process of the nurse is essential for the promotion, protection and support of breastfeeding.
Key-words: Breast feeding/ Human milk/ Women's health/ Nursing.
 

Referências

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