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REF.: i053

Promoviendo el Diálogo Frente a la Diversidad Cultural: Retos y Propuestas desde la Formación del Profesional de Enfermería. Lambayeque - Perú
Aurora Zapata Rueda, Doris Carhuajulca Quispe, Elaine Lázaro Alcántara, Lily Campos Bravo, Zarela Avellaneda Aguinaga, Blanca Loayza Enríquez
Escuela de Enfermería. Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Chiclayo, Perú

Rev Paraninfo digital, 2010: 9

Cómo citar este documento
Zapata Rueda, Aurora; Carhuajulca Quispe, Doris; Lázaro Alcántara, Elaine; Campos Bravo, Lily; Avellaneda Aguinaga, Zarela; Loayza Enríquez, Blanca. Promoviendo el Diálogo Frente a la Diversidad Cultural: Retos y Propuestas desde la Formación del Profesional de Enfermería. Lambayeque - Perú. Rev Paraninfo Digital, 2010; 9. Disponible en: <http://www.index-f.com/para/n9/i053.php> Consultado el 13 de Noviembre del 2019

RESUMEN

Este simposio busca responder a la Pregunta ¿cuáles son los retos y propuestas desde la formación profesional para promover el diálogo frente a la diversidad cultural? El objetivo es: Analizar y comprender los retos que tenemos desde la formación del profesional para promover el diálogo frente a la diversidad cultural y socializar las estrategias que son utilizadas desde la Escuela de Enfermería de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Los aportes nacen desde el análisis de la realidad de los servicios de salud en atención primaria como limitantes para la formación de la enfermera comunitaria en el Perú y las estrategias utilizadas para hacerle frente como: promoviendo valores del estudiante, utilizando la investigación acción participativa, las metodologías creativo y sensibles, así como transculturalidad en el cuidado de la salud de los grupos vulnerables, sustentados en una gestión cooperativa en la institución formadora para consolidar el cuidado de la salud comunitaria.
Palabras clave: Formación profesional/ Retos/ Propuestas/ Diálogo/ Diversidad cultural/ Salud comunitaria.

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Julio Hernndez Falcn el 25/05/2010 a las 16:35:58:
La eleccin de una prctica no solo esta determinada a nivel personal por los propios actores sino por las oportunidades y contextos de necesidad. para el caso de la enfermera comunitaria la elevada concentracin de las ciudades y los cambios en las formas de vida incluyen respuestas sociales como la formacin de recursos humanos para resolver sus necesidades crecientes sin embargo suele no existir una simetria entre el campo laboral y el de las instituciones educativas aspecto que muchas veces limita no solo el ejercicio sino las posibilidades de este. A pesar de la filosofia de la atencin comunitaria las necesidades de su aplicacin encuentran como principal limitante el enfasis que el estado le pone en sus proyectos; hoy es mas prioritaria la atencin mdicalizada de alta tecnolgia que una atencin preventiva y anticipatoria de caracter comunitario que debe incluir la transformacin ideolgica de los participantes enfermeras y usuarios frente a la inmediates de las formas tecnocraticas de solucin de las necesidades de salud.
Julio Hernndez Falcn el 25/05/2010 a las 16:25:49:

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