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REF.: i052

Formulación de Proyectos de Inversión Social con el Sistema Nacional de Inversión Pública en la Formación de Estudiantes de Enfermería - Chiclayo periodo 2009-2010
María Samillán Gonzales
Escuela de Enfermería. Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Chiclayo, Perú

Rev Paraninfo digital, 2010: 9

Cómo citar este documento
Samillán Gonzales, María. Formulación de Proyectos de Inversión Social con el Sistema Nacional de Inversión Pública en la Formación de Estudiantes de Enfermería - Chiclayo periodo 2009-2010. Rev Paraninfo Digital, 2010; 9. Disponible en: <http://www.index-f.com/para/n9/i052.php> Consultado el 02 de Junio del 2020

RESUMEN

Las estudiantes en enfermería comunitaria, no cuentan con suficientes recursos económicos quedando muchos proyectos sin ejecutarse. Sin embargo, le corresponde al estado contribuir en mejorar las condiciones de vida de la población, mediante el Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP), por eso se plantea como problema científico ¿Cómo implementar el aporte del Sistema Nacional de Inversión Pública para la ejecución de proyectos en la formación de los estudiantes de enfermería USAT? Objetivo: Conocer los criterios y procedimientos para implementar el SNIP que aseguren la calidad y pertinencia de las inversiones públicas para la ejecución de proyectos mediante la formación de estudiantes de enfermería. Metodología: Es la investigación acción participativa, teniendo como resultados preliminares: Que sí es posible realizar proyectos de inversión pública a partir del diagnóstico y necesidades sentidas por la población, mediante la consolidación del conocimiento, técnicas y aptitudes de las estudiantes quienes demuestran capacidad de gestión.
Palabras clave: Proyectos de inversión/ Enfermería/ Formación/ Salud.

Principio de p᧩na