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Sección:
Cuchavira -protector de los enfermos-

 

REF.: P-014

Avances del proyecto "Evidencias científicas para las prácticas de cuidado con competencia cultural al adulto mayor en el marco de la Teoría de Enfermería Transcultural"
Liliana Marcela Reina Leal
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Tunja, Colombia

Rev Paraninfo digital, 2009: 6

Cómo citar este documento
uReina Leal, Liliana Marcela. Avances del proyecto "Evidencias científicas para las prácticas de cuidado con competencia cultural al adulto mayor en el marco de la Teoría de Enfermería Transcultural". Rev Paraninfo Digital, 2009; 6. Disponible en: <http://www.index-f.com/para/n6/p014.php> Consultado el
27 de Noviembre del 2020

RESUMEN

Introducción: La población de adultos mayores es de alta vulnerabilidad, y de ella se observa una tendencia al aumento progresivo en la dinámica demográfica, que implica un desafío para el cuidado de enfermería. El cuidado que se brinda al anciano por parte de los profesionales de enfermería no es un cuidado acorde con la diversidad cultural, y la evidencia científica existente acerca de la competencia cultural es importante para reconocer la pertinencia del cuidado de enfermería al anciano, teniéndola en cuenta como elemento indispensable que debe formar parte del conocimiento del personal de salud, pues no se puede pensar en homogeneizar el cuidado, creyendo que los cuidados para una cultura sean válidos para otra.
Metodología: Metasíntesis cualitativa con metadato, para recopilar y evaluar las evidencias disponibles en la literatura científica iberoamericana a partir de resultados de investigación primaria, con pretensión de buscar nuevas conceptualizaciones sobre la competencia cultural como elemento esencial para la práctica del cuidado al anciano. El protocolo seguirá tres fases de ejecución:
Fase I. Localización de los estudios: Se realizará una búsqueda exhaustiva, objetiva y reproducible de los trabajos originales sobre el tema, teniendo en cuenta los criterios de inclusión previamente establecidos, en las bases de datos electrónicas: LILACS, Scielo, Cochrane Library, Medline, BDENF, CUIDEN, CUIDEN Plus y el metabuscador genérico Google Académico. Se usarán los descriptores: competencia cultural, enfermería transcultural, cuidado cultural, anciano, adulto mayor, tercera edad, abuelo y geriatría; se realizarán ecuaciones de búsqueda con los descriptores y los operadores booleanos and y or.
Fase II. Evaluación de la calidad de los estudios incluidos: Teniendo en cuenta los criterios de lectura crítica. Para clasificar las evidencias cualitativas y determinar el nivel de utilidad de los hallazgos se usará lo propuesto por Gálvez (2003).
Fase III. Combinación de hallazgos: La síntesis de la literatura se hará por medio de un texto descriptivo; se otorgará un nivel de validez a cada estudio y se expresarán las evidencias más pertinentes y relevantes para la práctica, elaboración del metadato.
Resultados y discusión: En la primera base de datos consultada, CUIDEN Plus, al realizar las ecuaciones de búsqueda con los descriptores y el operador boleano and, arroja 32 artículos, de los cuales siete cumplen con los criterios de inclusión y aportan algunos elementos que pueden sustentar la importancia de la enfermería transcultural y del cuidado con competencia cultural al anciano.

Conclusión principal. Según lo revisado en la literatura científica hasta el momento, se debe destacar la importancia de brindar al adulto mayor un cuidado de enfermería con competencia cultural, en el marco de la teoría de enfermería transcultural, que sea más provechoso e integral tanto para el sujeto de cuidado como para el cuidador. Además, es necesario continuar con la búsqueda de evidencia científica que permita argumentar el cuidado de enfermería que se brinda en determinado momento a cada paciente en especial.

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