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Modalidad de presentación:
oral
Sección:
Mejorando la seguridad en el contexto materno-infantil y adolescente

 

REF.: O-089

Proceso de Enfermería de un Niño con Parálisis Cerebral
Ofelia Rivera Cabrera,1,5 María del Carmen Martínez Reyes,2,5 María Teresa Lidia Salazar Peña,3,5 María Luisa Ramos Díaz,4,5 Estela Mendoza Carreto,5 María Laura Méndez Ovando5
(1) LIC. (2) MCE. (3) MA. (4) Médico Especialista. (5) Facultad de Enfermería de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México

Correspondencia: 25 poniente 1304 Col Volcanes Puebla, Pue 71410 México

Rev Paraninfo digital, 2008: 5

Cómo citar este documento
Rivera Cabrera, Ofelia; Martínez Reyes, María del Carmen; Salazar Peña, María Teresa Lidia; Ramos Díaz, María Luisa; Mendoza Carreto, Estela; Méndez Ovando, María Laura. Proceso de Enfermería de un Niño con Parálisis Cerebral. Rev Paraninfo Digital, 2008; 5. Disponible en: <https://www.index-f.com/para/n5/o089.php> Consultado el
25 de Abril del 2024

RESUMEN

Introducción: El proceso de enfermería es el instrumento con el que se sistematiza el cuidado de la salud humana por el profesional de enfermería al individuo, familia o comunidad.
La aplicación del proceso de enfermería a un niño con parálisis cerebral fue con el objetivo de: a) Integrar a la familia en el cuidado del niño, b) Proporcionar un mejor bienestar al niño, c) Obtener apoyo de instituciones.
Material y Método: Se entrevistó a la familia del niño en su domicilio para obtener su consentimiento, participación y colaboración en el cuidado del niño.
Resultados: La mamá le proporciona los alimentos que le facilitan su ingestión al niño (papillas). La higiene personal del niño y su ambiente mejoró. La encargada de la casa de salud de la comunidad, le da leche en polvo 3 paquetes, así como suplemento ferroso cada 15 a 20 días. La mamá le festeja su cumpleaños. Disminución de lesiones durante las crisis convulsivas.
Conclusión: Con las intervenciones de enfermería el cuidador principal del niño aprendió procedimientos para una mejor higiene personal, alimentación y relación afectiva lo que dio como resultado un mejor bienestar del niño.

Conclusión principal. La aplicación del proceso de enfermería facilita el cuidado de la salud humana, con este trabajo se evidencia la intervención del profesional de enfermería fortaleciendo la relación afectiva de la mamá-hijo, beneficiando al niño con una mejor higiene personal, su ambiente con menor riesgo de accidentes, y la orientación que recibió la mamá para disminuir las lesiones durante las crisis convulsivas.

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