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RESUMEN

Objetivos: Elaborar un protocolo de ayuda al desarrollo de revisiones sistemáticas. Obtener una herramienta para la formación en EbE.
Método: Revisión de protocolos de investigación secundaria, elaboración de una secuencia "paso a paso" inicial, que incluya tablas de análisis prediseñadas e hipervínculos a las direcciones de internet necesarias.
Revisión y uso por grupos de profesionales en formación de la universidad, de la atención primaria y de hospitales. Criterios para la revisión: representatividad y saturación de la información, análisis de comprensión y lógica de la secuencia.
Reelaboración de la secuencia y nueva revisión.
Uso práctico como protocolo.
Elaboración de revisiones sistemáticas de la literatura.
Elaboración de una lista de chequeo.
Resultados: La secuencia "Vayamos paso a paso". 17 informes preliminares de revisión con nivel de calidad superior a 5 según los criterios CASPe. En los dos últimos años han recibido formación y usado el protocolo alrededor de 200 profesionales de diferentes ámbitos, universidad, atención primaria y hospitales, en las comunidades de Andalucía, Canarias, Castilla-León y Cataluña. Se ha evaluado la satisfacción de los profesionales con el uso de la herramienta.

Conclusión principal. El protocolo es una herramienta válida, útil y sencilla para la docencia y la investigación de la EbE.

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