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RESUMEN

Introducción y objetivos: La educación diabetológica es sin duda la medida básica para el mantenimiento de la salud de la persona diabética pues ayuda a mejorar la calidad y esperanza de vida para evitar que aparezcan las complicaciones de esta enfermedad que son la causa principal de la asistencia a los servicios de urgencias. Ya existe evidencia científica que demuestra que una buena alimentación y la práctica de actividad física pueden reducir el riesgo de sufrir diabetes tipo 2 hasta en un 60%. Nuestro objetivo es demostrar con datos estadísticos que las personas que recibieron educación diabetológica (ya sea individual ó grupal) en este Centro de salud son más independientes en el manejo de su enfermedad y por lo tanto acuden menos a Urgencias.
Material y métodos: Nuestro estudio es un estudio de investigación cuantitativa basada en nuestro centro de Salud de Adra con una población de 24000 habitantes en un medio rural de Almería. Tomamos como referencia el año 2007 y dos muestras que son:
a/ personas diabéticas que no han recibido educación diabetológica y acuden al servicio de urgencias en este año.
b/ personas diabéticas que han recibido educación diabetológica y acuden al servicio de urgencias en este año.
Resultados: En el momento de la presentación de este resumen estamos en periodo de finalización del estudio, pero con resultados como para afirmar que los pacientes que no recibieron educacion diabetologica son los que más frecuentaron nuestros Servicios de Urgencias.
Conclusiones: Queremos demostrar que existe una diferencia notable entre las personas que han recibido educación diabetológica y las que no ; pues tienen mejor manejo de su enfermedad por la puesta en practica de los conocimientos y habilidades adquiridas.
Palabras clave: Investigación en educación diabetológica.

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